邓明亮
DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2017.22.213
摘 要:面对21世纪巨大的人才竞争压力,我国高等职业教育由于人才吸引力不足、办学经费短缺、教育管理体制不完善、师资力量薄弱等原因而进入发展缓慢。近年来,我国积极提倡“校企合作、产教融合”,以改善高等职业教育成效低的现状,笔者在文中主要深入研究关于破解深化产教融合瓶颈的加快高等职业教育发展的路径,为类似研究提供一些参考。
关键词:产教融合 破解瓶颈 高等院校 职业教育
中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2017)08(a)-0213-02
高等职业教育是基于社会经济市场发展的专门性职业技能培训类院校,它旨在为社会各行各业培养更多专业化、技能化的应用型优秀人才,为社会提供源源不断的优质人力资源,以促进社会各行业的可持续发展。
产教融合、校企合作是指在高等职业教育中,社会产业和职业教育融合为一体,社会企业和高等院校积极承担综合应用型和生产实用型人才的培养责任,一方面促进高等职业院校人才教育成效的提高;另一方面为企业提供优质人力资源以促进企业经济效益的提升。新时期下,深化产教融化、加强校企合作,彻底解决产教融合过程中的瓶颈问题,对加快我国高等职业教育发展有着重要意义。
1 高等职业教育产教融合瓶颈问题研究
1.1 职业教育师资不足
发展职业教育有利于促进社会劳动者综合素质的提高,优化产业结构,促进社会经济的稳定发展。然而,当前绝大多数高职院校教师的知识结构与专业教育知识结构不相适应,许多教师往往身居多职、身教多科,在教学实践中缺乏一定的职业教育经验和专业实践技能,导致职业教育质量难以提高。……