微博在高职英语教学中的应用研究

胡玥

摘要：新媒体时代的到来为教育提供了更多的手段，微博作为新媒体的代表，一经推出就收到了很大的欢迎，在年轻群体中更是拥有重要的地位，将微博应用在教学中能够丰富教学手段，增加学生的学习兴趣，增加学生碎片时间的利用率，提升教学效果。本文主要就微博在高职英语教学中的应用进行了分析和探究。

关键词：微博 写作教学 阅读教学

0引言

高职学校更侧重于对学生职业技能的教育和培训，对文化课的重视程度相对较弱，因此很多高职学校的英语教学模式单一，教学方法也比较老套，很难吸引雪深的学习兴趣，教学效果也并不理想。微博是学生非常喜欢的一种社交方式，很多学生会花费很多的业余时间刷微博。将微博应用在高职英语教学中能够吸引学生的学习兴趣，提高学生的英语水平，对学生就业竞争力的提高有着很大的帮助。

1微博在高职英语教学中的作用

首先微博能够丰富教学模式，提高学生的学习兴趣。很多学生不愿意学习英语，就是因为很多教师依然应用传统的教学模式在课堂上向学生灌输大量的知识，让课堂氛围变得非常枯燥无趣。但微博是学生非常熟悉的社交工具，上面往往有很多非常丰富有趣的信息，这其中也有很多和英语学习相关的信息。让学生通过微博了解自己感兴趣的英语学习信息，既能够提高学生的兴趣，同时也有助于提高学生的英语学习水平。其次微博能为学生提供更多英语阅读素材，有助于提高学生的英语阅读水平。……