论小组合作学习在小学音乐教学中的运用

摘 要：在我国小学音乐教学中，借助新型的音乐教学模式，使学生形成小组合作的学习，这样可以使学生之间有共同的学习目标，同时也使学生之间取长补短，相互学习，共同提高音乐学习能力。学生为了更好地完成音乐学习目标，运用小组合作学习的方法可以使彼此分工合作、相互帮助，使得小组的学习活动更加和谐地进行。在小组合作学习的过程中，通过小组合作学习还可以增强对学生之间的相互了解，对学生今后提高团队合作精神具有直接的积极作用。就小学音乐小组合作教学的意义及措施提出了一些观点和建议。

关键词：小学音乐教学；小组合作学习；必要性；有效性

音乐学习是一种人们学会通过音乐来表达自己的情感，丰富自己生活的一种活动。从小就能够对音乐感兴趣，激发起他们的音樂细胞，合作学习形式在音乐教学中起到非常重要的作用。

一、小学音乐教学小组合作学习的必要性

音乐是一门高雅而又大众化的艺术，是人们对自由情感的一种表达，在小学音乐教学中，要使学生和音乐融为一体，了解音乐、掌握音乐知识，教师要把时间和课堂让给学生，让学生成为音乐教学中的主体。小组合作学习新的学习模式极大地发挥了学生在音乐学习过程中的自主性、能动性，在练习中学习，在学习中成长，突出学生在学习中的主体地位，由此可知，在小学音乐教学实践中，采取小组合作学习的模式有很大的必要性。……