历史故事在初中历史教学中的应用分析

【摘要】初中教学在学生的整个学习生涯之中都是比较重要的，也是我国教育部门重点关注的教学阶段，但是在整个初中教学中需要教授的课程比较多，许多的学生也只是偏重于一些理科的学习。但是综合来看，初中历史教学也是非常重要的，历史教育不仅能让学生明白古今中外的发展历程，也能在历史教学中让学生指导兴衰之道、为人之本。本文从做好初中历史教学的角度探讨如何利用历史故事做好教学工作。

【关键词】历史故事 ； 初中教学 ； 应用方式

【中图分类号】G633.51 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）15-0151-02

历史故事一般都是在历史发展中体现了某一阶段或者某一个人的价值观的表现，在历史故事中能够充分阐释一个民族、国家赖以发展的根基。同时在初中历史教学中，通过历史故事讲解内容，能够增强教学效果，实现教学目的。但是我国现代的历史课程依然存在着一些不重视历史故事的现状，教师的讲课方式依然保持着传统的模式或者风格，在授课的过程中过于固化，即使包括历史故事，教师也通常是一笔带过，并不会通过历史故事告诉学生一定的发展道理。在以下内容笔者将针对问题进行详细的探讨。

一、历史故事在初中历史教学中的作用

历史故事的有效运用，其对于初中历史教学的意义是巨大的，综合来看，其作用主要体现在以下几个方面：

1.能够增强历史课堂的趣味性

历史故事总是充满着惊奇或者蕴含着深刻的……