小学语文写字教学析谈

缪祥春

摘要：随着科技不断发展，在生活中随处可以看到计算机网络的足迹。相应地，电脑打字也成为一种普遍现象。而写字的地位逐渐被消弱，甚至是在小学语文教学方面。因此，本文作者对让兴趣为小学语文写字教学导航这个主题进行了相关的探讨。

关键词：小学语文 写字教学 兴趣 探讨

中图分类号：G623.2

在慢慢历史长河中，中国汉字有着悠久的历史。同时，它在我国文化得以传承方面扮演着重要的角色。对于小学生的启蒙教育来说，写字教学是不可或缺的一部分。在整个语文学习中，识字以及写字是小学生对语文进行学习的基础。但就我国小学语文写字教学的现状来看，并不乐观，需要采取可行的措施来解决相关的问题。因此，本文作者从小学语文的角度，对写字教学予以了分析。

一、小学语文写字教学存在的问题

从某种意义上说，小学语文写字教学已成为当下谈论的火热话题之一。想要采取有效的措施来解决这些存在的问题，需要从实际出发，对它存在的问题进行全面的了解。当然，对于小学语文写字教学来说，它存在的问题很多。因此，本文作者对其中的冰山一角进行了探讨。

首先，在小学语文写字教学中，教师没有意识到学生写字兴趣的重要性。对于这些刚进入启蒙教育的小学生来说，他们很多行为都会受到年龄的影响。比如，在课堂上，注意力很容易受到环境的影响；具有很强的好奇心。然而，在语文写字教学的过程中，教师并没有对这些方面引起重视。……