西部地区中职学校学生管理模式探析

吴天元++++文学

摘要：随着国民经济的发展不断增速，社会各行业对高素质的技能型人才需求愈来愈多，这促进了中职教育的快速发展。但是，受中职学校生源数量急剧降低、生源综合素质水平较差等影响，中职学校学生管理工作问题日益凸显，尤其是西部地区中职学校学生管理。因此，结合西部地区中职学校学生管理现状问题，改革与创新管理模式，以促进学生的全面发展。

关键词：西部地区；中职学校；学生管理模式

【分类號】G715.1

我国西部地区较东部沿海城市地区在经济、教育、文化等方面都相对落后。近些年，随着国家西部大开发战略的实施，西部地区各行业对高素质的技能型人才需求不断增加，极大的促进了西部地区中职学校的发展。然而，受高等学校门槛降低，中职学校生源综合素质偏差等影响，再加上中职学校对学生管理工作不够重视，造成中职学校学生管理工作中存在着管理观念落后、管理方式单一、管理制度不完善以及管理队伍素质偏低等问题。如何完善和优化中职学校学生管理模式，促进学生的全面发展，已成为当前中职教育研究的热点问题。

一、中职学校学生管理基本原则

中职学校学生管理应坚持以人为本的主体原则、民主性原则、创造性原则和激励原则。具体表现为：在以人为本的主体原则方面，应充分肯定学生的主体地位，一方面在学生管理工作中广泛征求学生意见，另一方面应为学生自身发展提供更多的有利条件，以促进学生的全面发展；……