浅析小学语文的教学方法

黄素萍

【摘 要】在今天，教育已经成为每个家庭最重要的事情之一，大家对于学生的教育越来越重视，尤其是在幼儿小学阶段，大家秉承着“不要输在起跑线上”的理念，卯足了劲儿地让学生学会学习，学习到比同龄人更多的知识。

【关键词】小学教育 小学语文 教学方法

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.16.025

孔子桃李三千，因材施教。我们知道教育的方式方法从来都不会有一个统一的标准，每一个学生适合的方法也不一样，尤其是小学语文这样以背诵记忆和感知感受为主要特点的学科，更是依据每个学生的特质的不同需要采用的教学方法也有区别。

小学语文，作为一门贯穿整个基础教育的主要学科，在开始阶段就显得尤其重要，我们作为小学语文老师也是任重而道远。那么，都有怎样的教学方法能够适应这个阶段的小学生并且是比较有效的呢？小学语文的教学从某种程度上来说，也是学生学习语文的启蒙阶段，在这个阶段的教学方式方法需要贴合学生特点，真的要杜绝机械统一的教学方式，不要让学生在一开始学习语文的阶段就感觉到疲惫和乏味，这是我们在小学语文教学阶段需要时时注意的一个问题。经过我的教学总结，总结出了以下几个较为实用的小学语文教学方法，希望能够给各位同仁带来一些帮助。那么，接下来，我将和大家分享以下几种教学方法供大家参考。

一、语感教学法

语文不仅是一门学科，它是我们中国的学生感受语言的第一课；……