小学英语游戏教学的研究

朱娜

【摘要】英語是世界上使用范围最广的语言，随着改革开放的深入，国与国之间的交流日益加深，英语越来越受到人们的重视，而小学正是英语学习的启蒙阶段，学生必须在小学打好基础，以后才会有更大的发展空间。游戏是孩子的天性，将游戏引入英语课堂，可以有效带动学生积极性，吸引学生注意力，提高课堂教学效率。本文立足小学英语教学实际，结合现阶段小学英语教学中存在的问题，从多方面对小学英语游戏教学进行探讨研究。

【关键词】小学英语 ； 游戏教学 ； 教学策略

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）04-0046-01

过去的英语教学形式单一，内容枯燥乏味。新课标改革的实行下，传统的教学模式已经无法适应时代的发展和学生的需要，因此，我们应该应该不断更新教育理念，创新教育模式，设计出符合学生发展的教学策略，激发学生学习热情，提高学生学习效率。青少年是我国未来发展的栋梁之才，他们各方面都具有非常大的潜力，因此，我们必须重视对小学生的教育。在小学英语教学过程中，我们会遇到形形色色的问题，而利用游戏教学法可以有效解决这些问题，符合小学生的心理和生理特点。

一、利用游戏教学吸引学生注意力

学生注意力不能长时间集中是教师在英语课堂中遇到的问题之一，英语本身就具有知识点繁多的特点，不像社会学科那么有趣味性，学生在英语课堂上很容易分心和走神。为了解决这个问题，教师可以利用游戏教学激发学生学习兴趣。……