小学语文教学中实施情感教育的策略

谭权信

【摘要】小学语文教学目标将情感教育提升到与智力教育一致的高度，体现了情感教育的重要性。情感教育的良好实施，能够提高学生素养，让学生获得更加健全的发展。文章以苏教版小学语文教材为例，明确了情感教育的重要性，并积极探讨了如何实施情感教育。

【关键词】小学语文教学；情感教育；实施策略

如今，我国的素质教育正处于不断深化的阶段。新一轮课程改革更是将素质教育推向了更高的水平。教师开始广泛关注情感教育，重视加强情感教育在基础知识教育中的渗透，从而帮助学生建立健全的人格，塑造健康的形象。情感教育俨然成了素质教育背景下各项教学目标圆满完成、教学计划顺利实现、教师工作效率大幅提高的重要保障。小学是学生接受基础教育、养成良好学习习惯的重要阶段，加强小学生的情感教育具有十分重要的作用。对教师而言，应该认真思考如何开展情感教育，思考如何更好地在教学过程中融入情感元素去打造绚烂多彩的课堂，应该开展积极的探索与实践，不断总结策略，推动情感教育的落实。

一、小学语文教学中实施情感教育的重要性

小学语文教学中，教师的参与引导作用不可忽视。教师需要准确把握该阶段学生的个性与特点，积极分析语文学科的特点，客观地总结所带班级的学生在兴趣、个性等方面的表现，并认真备课，及时对当前的教学进度与内容进行优化，全面细致地向学生传道授业解惑。……