链接生活，让高中语文课堂充满生机

尚凯旋

摘要：语文作为一门基础性学科，与生活的联系十分紧密，生活中处处有语文，语文的学习源自于生活，生活与语文两者密不可分。将生活化教学方法运用到高中语文教学中，让语文教学与生活融合在一起，能够激发学生的学习兴趣和求知欲望，有利于学生生活经验的积累和语文素养的养成，能够提高学生生活观察能力和实践能力，从而实现语文教育的最终目的。

关键词：高中语文；生活化；策略

语文新课程改革要求语文教学应密切联系学生的生活实践，贴近学生的知识背景，将语文与学生的生活、学习及实践活动联系起来。在语文教学中如何才能更好地架起实际生活与语文课本知识间的桥梁，教给学生富有生活味的语文，使语文教学产生实效，真正为学生所用呢？本人根据多年教学经验拟就从以下几个方面谈谈语文教学生活化的实施策略。

一、课堂导入生活化

在语文教学中，导入环节是十分重要的，作为课堂教学的第一个环节，语文课堂教学的导入必须贴近自然，新颖、别致、紧扣课题。尤为重要的是导入的内容与方式必须紧紧贴近学生的生活。这也是语文教学中生活化的最基本前提与要求。为了提高学生的学习兴趣，教师在设置导入环节时，可以用猜谜的方式，可以设置悬念，可以采用比较引入法等，总之，导入的形式多种多样，只要是贴近学生的生活，不管采取什么方法，都应该力求在节省时间的同时讲究知识性、启发性、趣味性、时代性的有机结合。……