新课改下高中体育教学思路与方法创新分析

魏向东

摘 要：为了满足中国发展对人才的需求，教育体制不断改革。近年来，各校积极响应国家新课改，推进落实各项政策。高中体育教育对于促进学生身心健康发展有着重要作用，但是目前高中体育教学中还存在许多问题，体育教育对学生发展的促进作用未得到全面发挥。本文将对体育教学现状进行分析，从而展开对体育教学思路和方法创新的思考。

关键词：新课改 高中体育 教学思路

高中体育是高中课程中的重要组成部分，对促进学生身心健康发展有着重要影响。高中体育与其他的学科有所不同的是将体育与教育有机的结合起来，在进行运动的过程中，将体育理念、精神教授授给学生。新课改对高中体育教学的理念、教学方法和思路提出了新的要求。因此如何按照新课改要求积极的在教学过程中进行创新是目前体育教育工作者们要去思考的重要课题，本文将通过分析目前体育教学中存在的问题，积极探索新课改下体育教学思路和方法的创新路径。

一、体育教学的现状

1.对体育学科的重视程度不够

高中教学，不论是学校还是学生本身，学习的重心都放在高考的学科上，对体育学科的重视程度不够。一是学校层面。学校将大部分的精力放在升学的学科上，忽视了体育学科对学生身体和心理健康发展的促进作用，重视程度不够。例如：部分学校一周只安排一节体育课。二是学生层面。学生对体育学科的认识程度不够，仅将体育课视为课外活动课，参与积极性不够，甚至出现学生在体育课自由活动时间回教室做其他学科作业的情况。……