浅议提高初中生语文能力方法

吴娟

摘 要：初中语文新课程标准中，强调了应当注重学生知识的积累、生活的体验、技能的运用和能力的提高，为学生日后的成长与发展奠定坚实的基础。那么，采取什么措施方可实现学生能力的提高呢？无他，那就是训练。教师对学生进行科学的指导、启发、引领，对学生进行系统、科学的强化练习，可以对学生能力的提升起到极大的促进作用。

关键词：初中生 语文能力 训练

新课程改革的不断推进，让初中语文课堂教学的水平有了更大的飞跃与发展，但是也不可避免地显现出了一系列的问题，比如部分初中语文教师虽然能够及时更新教育理念，以学生为主体，突出学生的主观性原则，也对学生进行了思维、情感等方面的加强，但是却没有将对学生进行的强化训练提高到足够的重视地位上来，造成了学生的能力提升有限，不能适应新课程理念对初中语文课堂教学提出的更高要求。可能有的教师一提到训练，首先想到的便是题海战术，通过大量的试题训练来强化学生对答题方法、答题思路和答题技巧的掌握程度，以此实现初中语文教学效果的提高。其实，这种方法只能让学生产生厌倦感，甚至会对语文学习产生逆反情绪，更不利于初中语文教学的发展了。那么我们应该如何进行能力训练呢？

一、重视语感训练

语文是一门语言类学科，最主要的培养目标便是提升学生的口语表达及书面写作等形式的语言综合运用能力水平，而其基础环节便是培养学生的语感了。……