“互联网+”智能机器人实践教学的研究与实践

李婉娜

摘 要：互联网时代背景下，智能的设备与智能的材料已经普及开来。智能机器人的实践教学发展与交流工作的进行一直以来都是国内产业发展及推动的重点方向。特别是在这个“互联网+”的时代背景下，有更多的教学知识需要结合互联网行业的信息化发展态势，这样才能更好的开发出新的实践教学内容，保障智能机器人的长期有效、可持续的发展。

关键词：互联网+ 智能 机器人 实践教学 可行性

一、互联网+时代背景下的发展方向

互联网+的发展思路是以谋求利用互联网为基础，不断加强信息化整合动力，提升智能性与网络信息综合性为目的的一种发展方向。互联网的时代背景下，很多产业开始逐步向互联网行业转型发展，转型过程中互联网的信息化与平台的操作相互结合，形成了独居特色的智能发展态势，从智能发展态势之中加入实践思想，利用智能机器人的思路与纳米结构的一些平台信息融合为基础，形成了新型时代发展的有力支撑。互联网+时代背景下，很多新型思想与新型内容元素逐步成型，新的名词越来越多，像是共享单车、共享住房、共享充电宝等等，纷纷成为了当代热点，很多人开始逐渐接受了共享概念，接受了互联网概念，认识到了互联网知识与技能的重要性，通过这样的信息化技术革命所带来的全新的互联网感受，是增强智能時代机器人实践的有效手段，也是智能时代背景下信息技术创新的一种有效途径。……