信息化视野中的学校建设

2017-10-21 05:12:34高原
新教育时代·学生版 2017年32期
关键词:互联网信息化

高原

摘 要:面对一所在“互联网+”时代背景下建立的新学校,如何溢出教育附加值,让“互联网+”下沈北分校的教育生态拥有更多公平、更高质量和更美好的未来,做为朝阳一校沈北分校的负责人一直在认真思索的问题。

关键词:“互联网+” 信息化 校园建设

本本将从 “为何——是何——如何”的问题逻辑为线索,围绕五大功能、四大落实这一组数字,解读我的理解与实施。

一、为何

《大学》开篇即说“知止而后有定”,对事物的认知会影响行为,继而产生结果,只有充分认识到信息技术对教育发展具有革命性的影响,才能真正让信息化贯穿于孩子成长的全过程。信息技术对学校建设的影响是全方位的,对于我们这样一个新建学校,教育信息化是实现教育现代化、建设学习型学校的重要支撑和保障,只有基于信息技术环境下的学校建设才是高站位的布局谋篇。

1.五大功能辐射活力校园

(1)高速上网功能

学校实现千兆宽带入校园,配备千兆光纤模块66个,采用层次化设计,配备吸顶式无线AP31台、室外无线AP4台、48口网络交换机14台、24口交换机39台,WiFi信号全覆盖,电教控制室1个。

(2)满足需求功能

云教室4间,多媒体教室45间,全新的录播教室及校园电视台,能够实现摄、录、编功能一体化,完成整套非线编功能。

(3)教育教学拓展功能

学校配备健全的多媒体制作设备,为学校信息化工作奠定了坚实的基础。

(4)平安保障功能

158个高清、无死角的监控摄像点位与总务处连接,高质量的为师生安全保障服务。……

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