提高小学生解答应用题的能力

李晓霞

应用题教学在小学数学教学中占有相当大的比重，它不仅起着巩固和加深理解基础知识的重要作用，还是培养学生思维能力和发展学生智力的主要内容，它既是重点又是难点。多少年来，小学广大教师都费了很大力气，占用了大量时间，但是小学生仍然对应用题感到迷惑和恐惧，解答应用题的能力总不够理想。如何提高小学生解答应用题的能力？我主要从以下几个方面着手：重视基础知识教学；教会学生审题方法，养成审题习惯；弄清应用题的事理；教给学生一定解题思维方法。

一、利用数学知识来解决日常生活、生产劳动及其他学科的实际问题

学生解答应用题的过程就是学生利用所学过的数学知识，根据题目中所提供的已知条件和所求问题进行分析、判断、推理的过程。如果没有扎实的基础知识，解答应用题，简直就成为无米之炊。

那么什么是基础知识？所谓的基础知识，就是数学科学的初步知识，而不是数学科学的逻辑基础。它是进一步学习各门数学理论课程，学习相邻学科，参加生产劳动及实际工作所必备的、最初步的、最基本的知识。除包括在各门课程的概念、法则、性质、公式、公理等外，还包括由这些内容所反映出来的数学思维和数学方法。

数学基础知识无处不用。在小学生数学竞赛题中，常常会出现一些含有对小学生来说比较陌生的数量关系的题目，因而阻碍了他们的思维，造成一定的心理障碍，所以在做这一类型应用题之前，有必要知道有关的一些数学基础知识。……