初中语文教学模式的创新策略探讨

龙蔓清

【摘要】：初中阶段，学生已经初步建立一定的语文知识结构体系，掌握了一定的学习基础，具备了一定的学习能力，使教学更为有迹可循。但由于学生个体之间的差异性和学习学习能力、学习思维和意识等方面的不同，也给教学带来了一定的難度。需要教师在教学过程中，遵循语文教学的基本规律，从实际展开教学，创新教学模式，以提高语文教学质量和效率，突出对学生语文综合素养的培养，使语文教学达到预期的目的。

【关键词】：初中语文；教学模式；创新策略；探讨

引言

新课改背景下，对初中语文教学提出了更高的标准和要求，语文教学不在单一的强调对学生语文专业知识水平和能力的提升，而是从语文学科性质角度出发，注重对学生语文实践能力培养、语文知识体系的构建、语文思维和意识的引导，以进一步的提高学生的语文综合水平，促进学生良好文化素养和正确人生观、价值观的形成，以实现学生健康、良性的发展。对此，改变传统的教学方式，创新教学模式，打破以往对语文教学片面性的认识，赋予语文课堂新的“活力”和“生命力”就显得尤为重要。而下文也以此展开，对初中语文教学模式的创新新策略提出几点谈谈建议。

一、初中语文教学的现状

语文作为一门基础性的学科，加强对其改革和创新不仅就语文教学方面取得重大的突破，对于学生其它学科方面也能打下良好的基础，反映学生的综合素质水平。……