高校艺术类大学生思想政治教育针对性研究

王舟

摘要：近年来，高校在艺术专业招生的规模和数量上呈逐年增长态势，高校艺术类专业大学生的培养，一方面有利于高校综合实力的提升，另一方有利于在校大学生艺术综合素质的提升以及积极校园文化氛围的营造。但由于高校艺术类专业学生的个性特点，优点：自由，开放，创新意识强；不足：自律性相对较差，人文素养，思想品质良莠不齐。所以强化高校艺术类学生思想政治教育工作的针对性势在必行。

关键词：高校；艺术类大学生；思想政治教育，针对性

【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】2236-1879（2017）12-0128-01

引言：时代的进步，社会的高速发展，当今社会充满了多元文化和多元价值观的碰撞，高校艺术类专业的发展关系着中国特色社会主义文化的构建和艺术专业人才的培养。

1以高校艺术类专业特点为基础，明确思想政治教育的目标

高校思想政治教育目标：能够明确高校思想政治教育的最终结果，他是实现高校思想政治教育的工作导向和标准。高校思想政治教育目标是思想政治教育过程中的中心环节。这一目标必须顺应整个中国特色社会主义社会发展趋势，同时也应满足个人成长发展个性需求。所以，高校艺术类大学生的思想政治教育目标必须以专业特点为重点，在思想政治教育的过程中根据社会发展的实际和个体发展状态进行调整完善。“没有调研就没有发言权”要提高对艺术类大学生思想政治教育的针对性首先就要采取行之有效的科学调研活动，通过调研艺术类专业的学生普遍个性特点，专业人才培养方式，学习就业前景等，因材施教，制定符合艺术类大学生全面成长成才的措施和规范。……