以创业计划竞赛培养大学生创新创业能力

摘要：对大学生进行创新创业教育是新时代高校教育的一项重要内容，创业计划竞赛是高校创新创业教育的主要载体。高校创业计划竞赛的开展，可以激发大学生创新创业的潜力，对培养大学生创新创业能力和团队协作精神，提高大学生科技创新素质，繁荣校园科技文化，促进“产学研用”有重要作用，其也是培养高层次、高素质、创新型人才的有效途径。

关键词：创业计划竞赛；创新创业；能力培养

21世纪是知识经济时代，也是全面创新的时代。创新意识和创新能力越来越成为影响一个国家国际竞争力和国际地位的重要因素。知识经济时代和信息时代的到来，既对当代大学生的创新创业能力提出了严峻的挑战，同时也孕育着培养大学生创新创业能力的珍贵契机。高校对大学生科技创新能力的培养直接关系到我国现代化建设的步伐，关系到民族未来的发展。

一、营造良好的校园文化氛围，促进创新创业教育的发展

良好的校园文化氛围和校园环境是大学生进行创新创业的重要保障。目前，已经有很多高校在开展有关创新创业类的项目计划竞赛，这些竞赛能够让大学生更加深入地了解什么才是真正的创业。大学生在进行相关竞赛的时候也能够更加深刻地了解自身的潜能，明白自身存在的问题，从而全面提高自身各方面的综合素质，提升自身创新创业的意识和能力，为创新创业做好铺垫。

大学生的发展和成长离不开高校的校园环境。高校的文化氛围浓厚，举办的竞赛项目较多，能够使大学生在学校中接受更多的训练机会，带动更多的学生参与到创新创业类竞赛的学习中来，这对学生的发展有重要作用。通过多参加竞赛，学生能够积累更多创新创业的经验和教训，为以后创业打下基础。

二、建立完整的竞赛管理体系，形成高效有序的竞赛运行机制

高校在进行创业计划竞赛的时候应该不断完善竞赛管理体系，严格按照要求进行竞赛，使竞赛有条不紊地进行。通过模拟真实的创业计划、与相关企业进行合作，高校可以建立与企业合作的长效机制，为学生提供更多的实践平台与机会。通过完善竞赛管理体系，优化竞赛的细节问题，高校应对竞赛中出现的临时状况及时采取补救措施，努力解决各种问题。

三、拓宽宣传渠道，整合相关资源，扩大竞赛参与面

竞赛的前期工作主要是进行宣传，只有宣传工作做好了才能使竞赛发挥出更好的效果。因此，高校要加强对竞赛的宣传力度。在前期的工作中，高校要鼓励更多有才能的人参与到竞赛的准备活动中，建立自己的宣传团队，提高宣傳人员的能力。同时，高校要制作宣传视频，以微信、直播平台等方式拓展宣传的范围，增加宣传的效果。高校还要积极与相关企业合作，建立长期合作机制，利用企业加强对竞赛活动的支持与宣传。高校通过拓宽宣传渠道、寻找合作企业，培养宣传人才，能够吸引更多的资源，真正提升大学生的创新创业意识及能力。

四、建立完善的创新创业教育体系

高校应该建立一个比较完善的创新创业教育体系，使学校的创新创业教育内容更加丰富，创业成果更加显著。高校要完善创新创业教育的评价体系，让学生真正认识到创新创业课程的重要性，积极参与到创新创业的学习中。高校要提供更多的培训机会，提高教师的创新创业指导与教育能力。通过提高自身的水平，教师可以尝试新的教学方法，丰富创新创业的教育内容，增强学生对创新创业的兴趣，使其在学习中得到成长和改变。

创业计划竞赛对于培养大学生的创新创业能力是十分重要的，所以高校要利用好创业计划竞赛这个载体，不断完善创业计划竞赛体系，提高创业教育的师资力量，努力打造适合本校学生的创业竞赛项目，为学生提供更多有关创新创业教育的学习机会，使学生积累更多的创新创业竞赛经验。同时，教师要不断改革教学的方式方法，丰富教学的内容，增强学生对竞赛的兴趣，使更多的学生投身于竞赛中。高校只有充分认识到创新创业教育的重要性，提高教师的水平，激发学生的兴趣，才能真正提升大学生的创新创业意识，让大学生的创业能力得到质的飞跃。

参考文献：

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作者简介：朱运霞（1984—），女，山东临沂人，硕士，研究方向：美术学。endprint