初中英语口语有效教学研究

廖美美

摘要：英语的口语表达非常重要，现如今与外国友人日常交流也主要依靠英语进行交流，如果不能准确地进行口语表达将影响沟通。任何一门语言教学都是为了能够让学习者使用这门语言去进行交流，如果只停留在书面表达，不能用流利的口语同人交谈，那么这门语言的学习也就失去了其根本意义。因此，教师应根据教学需要与目标合理分配课堂时间，为学生提供更多的口语学习机会，为学生日后进入社会做准备。

关键词：学习兴趣；开展游戏；良好习惯

虽然英语口语教学在我国已经开展了有一段时间，但是英语口语教学却没有取得优异的成果。很多学生的英语口语表达能力还是比较薄弱的，甚至是无法进行最基本的交流的。学生能够真正的掌握英语，利用英语进行良好的英语会话，成为现阶段考量英语课程教学质量的重要标准。因此初中英语教师在向学生进行英语课程教学时，应该不断改进自身的英语学科教学理念，将不断改进初中英语口语教学，提升学生的英語会话能力和交际水平，从而纳入初中英语课程的教学范畴。因此，必须采取措施探索切实可行的方法提升初中英语口语教学的有效性。

一、提升英语教师的素质，发挥示范和带头作用

俗话说“身教重于言教”，在初中阶段的学习中，学生的模仿能力很强，教师在课堂上的言行会对学生产生重大影响。为了更好地发挥示范作用，英语教师应当努力强化自身的业务素质。……