信息技术环境下中职会计案例教学的组织及实施

张嘉敏

摘要：文章在阐述中职会计案例教学重要性的基础上，针对传统会计教学模式存在的问题，以《基础会计》中的“原始凭证的审核”为例具体分析信息技术环境下的中职会计案例教学模式，旨在进一步促进信息技术环境下中职会计案例教学发展。

关键词：信息技术环境；中职会计案例教学；原始凭证的审核；教学设计

会计专业是一门实践性很强的综合性学科，在具体学习的过程中需要学生不断提升自己的实践操作能力和分析处理能力。在新课改的深入发展下，高职教育在思想理念、教育目标、教学模式、教学方法等方面都发生了深刻的变化。面对这样的变化，高职教育的课堂教学改革变得迫在眉睫。案例教学模式作为一种新型教学模式能够满足会计专业教学的要求，对促进学生的会计学习起到了十分重要的作用。同时，科学技术的发展也对会计教学产生了深刻的影响。为此，文章对信息技术环境下中职会计案例教学的组织及实施展开探讨。

一、中职会计案例教学信息化发展的必要性分析

现代信息技术的发展对各个行业的发展产生了深刻的变革，表现在中职会计案例教学中则是引起了案例教学思维变化。第一，信息化技术促进了中职会计案例教学的实践化发展。在国家财政部规划中指出要在全国范围内推广会计工作信息化建设。社会科技的发展促进了信息技术和网络技术的普及，信息技术中的云计算、电子商务、物联网等在会计实务中的应用更加广泛，为中职会计案例教学实践化发展提供了更多可能。……