问题导学法在初中数学教学中的应用

车劲源

摘 要：在初中数学教学当中应用问题导学法，可促进学生数学思维的养成以及加深学生对数学知识的理解，让学生在自主学习的过程中懂得如何分析并解决问题，掌握更多数学知识技巧，进而提升初中数学的教学质量与效率。因此，教师在初中数学教学过程中，要多加应用并善于应用问题导学法。

关键词：问题导学法 初中数学 教学应用

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）11-0-01

隨着教育改革的不断深入，对于初中数学教学也提出了更高的要求，学生数学思维能力与实践操作能力的培养受到了越来越多教育工作者的重视，教师也应该懂得如何培养学生在遇到问题时的自主探究能力，进而对问题进行研究与探索，进一步提升学生自主学习的效率。其中，应用问题导学法则是解决这一关键的重要教学方法，在实际的初中数学中加以应用，其取得教学效果也非常显著。

一、初中数学教学中应用问题导学法的重要性

初中数学作为一门综合性非常强的学科，其理论知识的掌握固然重要，但如何将数学知识灵活运用到实际生活中也同样十分重要，由此可见学生在生活中发现问题、分析问题并解决问题的能力培养要在数学教学活动中得到重视【1】。而问题导学法的应用，则是在教学活动中不断加强对学生分析能力与问题解决能力的训练与培养，同时也使得初中数学能够掌握基本的数学知识。教师通过问题对数……