小学语文阅读教学中的传统文化教育思考

吴明浩

摘要：小学阶段的语文学习是小学阶段学生接受学习教育的基础内容，同时也是重点内容，小学学生进行语文学习可以更好的培养自我的文学素养。在小学阶段的语文教学过程中阅读是重点学习内容，在阅读教学的过程中老师要将中国的传统文化融入其中，对学生实行传统文化的教育充分重视。本文对小学语文阅读教学中的传统文化教育进行了详细分析。

关键词：小学语文；阅读教学；传统文化教育

小学阶段的教育是学生教育的基础阶段，小学阶段教学的重点内容就是培养小学阶段学生的学习兴趣，充分激发小学阶段学生对语文的热爱，对小学阶段学生进行阅读教学能有效提高学生的阅读能力，使小学阶段学生的文化素养得到更好的培养。传统文化是一个民族智慧的结晶，也是整个民族的灵魂，加强小学阶段学生的传统文化教育，能够有效促进小学阶段学生的全面发展，让他们在德、智、体、美方面的表现更为突出。小学阶段作为学生成长过程中至关重要的阶段，让他们在阅读教学中充分感受传统文化教育，对学生未来的发展将会是非常有帮助的。

一、小学语文阅读教学中明确传统文化教学目标，实现系统化教学

随着教育改革的不断深入以及新课程改革的不断实施，其中课程的价值取向是其重要的表现之一。文化的多元化发展已经成为一种新的趋势，这肯定会对新时代下小学阶段的语文教学和传统文化之间的关系造成非大的影响。……