一体化教学在中职学校汽车专业英语中的应用

马剑

摘 要：近年来，如何进行专业英语教学，运用合适的方法提高专业英语教学效果，成为中职学校英语教学的重点。本文对一体化教学在汽车专业英语中的应用进行了探索研究。

关键词：一体化教学 中职学校 汽车专业英语

近年来汽车工业的飞速发展，日益加深的汽车企业之间的国际交流，对汽车专业的学生提出了更高的素质要求——既懂技术又懂英语。那么，如何进行专业的英语教学，运用合适的方法提高专业英语教学效果，就成为了中职学校英语教学的重点。

一、一体化教学运用于汽车专业英语教学中的必要性

“理实一体”是近年来中职学校教学改革中经常提到的教学理念，中职学校汽车专业的英语课程应更注重学生实践能力的培养。汽车市场的国际化，使大量高级进口汽车走进国门，相关的辅助设备和专业维修技术也随之而来。但是面对英文显示的汽车故障，不懂汽车专业英语就成了最大的难题，不知道是什么故障，更不用提操作和维修了。因此企业需要既熟练掌握汽车维修专业知识又能熟练运用专业英语的技能型人才。针对这种状况，笔者所在的学校十分注重汽车专业的英语教学。

二、汽车专业英语的特点与教学现状

为了适应汽车专业学生的岗位需求，笔者所在的学校面向汽车专业学生开设了汽车英语课程，旨在培养学生在汽车行业中英语应用的能力。

1.汽车专业英语的特点

汽车专业英语中的词汇、术语与专业知识密切相关，词汇量大、专业性强、枯燥乏味。……