试论慕课在高职教育改革中的作用

吴玉洁++陈玉球

摘要：随着科学技术与信息技术的快速发展，慕课成为当下比较新颖的教学方式。慕课突破了传统教学的教学方式，提高了学生的学习兴趣，成为非常受欢迎的一种教学方式。在高中职业教育中慕课很受学生的推崇。本文对慕课在高职教育教育改革中的作用展开了分析以及讨论，希望给予相关人士一些启发。

关键词：慕课；高职院校；自我学习

引言：

随着社会技术的不断进步与发展，信息技术与教学资源相结合非常普遍，此种方式对教学方式的改变十分有利，把我国的教育事业逐渐推向一个新的起点。慕课教学进一步优化了教学资源，进一步改进了教学模式以及学习方式，加快了教育的信息化发展速度。在现在教学中不难发现一些像微信、微课堂以及微视频等形式大量在教学中。当今，慕课深入到教学的方方面面，充分利用信息技术，有利于整合教学资源，优化教学方式，改变传统教学存在的缺陷，因此，在信息技术环境下，对慕课教学资源的设计以及应用，具有一定的现实意义。高职教育不断改革，进一步使得高职院校的社会认同感逐渐提高。但是由于受到传统教学的影响，高职学校学生学习主动性不强。在线课程教学法—慕课，一定程度上改变了这种现状。慕课提高了教学活动的针对性，减少由于经济发展不平衡和城市与乡村之间地理位置差异带来的教学活动的差异。随着信息化技术的发展，慕课作为一种先進的教学方式，已逐步被走在改革前沿的一些高职院校所推崇。

一、“慕课”教学在高职院校推行的必要性

高职教育在开始的时候是运用本科的教学方式。但是在生源的影响下，高职教育一直发展的不是很好。高职教育的社会影响力有限。在面对这种现状下，高职院校进行教育改革，加大了与企业的合作力度。在师资队伍以及实训基地建设方面，加大资金投入力度。高职院校的校内教学资源库是实施大数据改革的重要基础，同时也是必要前提条件。当前，高职院校的教育资源库发展比较缓慢，大多数都是基础性的数据库资源，资源素材比较单一而且数量非常少，内容不够丰富。慕课教学有利于学校整合教学资源，建设数字化教学，丰富教学内容。高等职业院校应该以数字图书管以及数字化校园为契机，丰富教学内容，创新教学模式，提高学生的学习兴趣，从而满足学生的个性化要求。慕课建设是一个系统工程，只有将学校的各种资源数字化、系统化、全面化，才能构建起一个较完善的高职教育，还要不断补充和更新，以达到教学资源的不断优化。

二、慕课在高职教育教育改革中的作用

2.1.鼓励自我学习，满足自我提升的需求。

“慕课”在在线教育形式的一种，能够体现出教育资源的互补性和开放性、在高职教学改革中，“慕课”以更为开放的平台载体，为高职学生提供了更为丰富的学习资源。慕课一定程度上使得教学资源可以共享。通过慕课，高职院校的学生以及老师能够通过在线学习的形式，不断丰富自己的知识体系，方面学生与老师随时学习。慕课教学方式的出现，鼓励了学生能够自我学习，自我完善，能够很好的满足自我提升的需求。通过慕课，学生与老师可以直接聆听到世界级教学大师的授课，有利于教学水平的提高和视野的开阔。

2.2.促进学生学习积极性的提高。

由于高职院校学生与本科院校学生相比，在学习方面主动性不强，学习兴趣不高。加上自身的问题，学习方式以及学习习惯不正确，进一步使得教学难度增加。而慕课的出现，极大的提高了高职院校学生的学习兴趣，通过动画、视频以及图片的形式，激发了学生学习的主动性与学习欲望。这种教学方式，突破了传统教学的束缚，创新了教学方式，提高了教学效率。精心制作的慕课教学内容更容易激起学生的学习积极性，反过来促进传统教学的顺利进行，与传统教育方式相结合，可以相互促进，让高职院校学生在校生活更忙碌，更充实。慕课教学可以让学生根据自己的学习兴趣与爱好，自由安排学习的时间。在教学过程中能够在线提交作业，能够让学生与老师在线进行交流，获得在线帮助和指导“慕课”进一步优化了高职教学模式，为学生的自主学习提供更为广阔的平台。

2.3突出了学生在教学中的主体地位

创新是发展的动力，是一个民族屹立于世界的法宝。“慕课”是教学的一种创新，很大程度上改变了传统教学方式。传统教学方式，老师是教学的主体，而在“慕课”教学模式中，转变了这种状况。在高职教育中创新教学模式对高职教育的发展来说，非常重要，关系到其社会认同感。高等教育受到传统教育的影响，教学模式单一，学生学习效率普遍不高，对学习没有欲望。通过“慕课”教学模式，转变学生学习的习惯，突出学生的主体地位，改变教学方法单一等现状。“慕课”能够根据学生的学习习惯以及学生自生特点，结合实际情况，进行因材施教，突出学生个性化教学。以互联网为主体的信息化技术为教学模式的变革提供了条件，表现为数字数据急剧增长，思维方式和工作方式发生重大变化，它使高职教育教学面临新的环境、新的观念、新的实践。

结语

综上所述，慕课教学是一种短小而且新颖的教学方式，辅助教学效率的提高。“慕课”对高职教育改革作用巨大。在信息技术下慕课资源教学的设计以及其运用，极大的提高了学生的学习效率，对高职教学起到事半功倍的效果。慕课改变了传统教学中存在的弊端，有利于教学方式的改变。教师应该就再合理以及科学的前提下，综合信息技术，构建一种气氛活跃，高效的慕课氛围，提高学生对学习的兴趣。进一步发挥信息技术在教育中的作用，不断改善教学效率以及质量，促进学生健康、全面发展。

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