英语口语练习五部曲

聂建厚

【摘 要】随着中国国际化程度越来越高，越来越多的跨国企业进驻中国，越来越多的外国人到中国定居、生活和工作，中国的就业市场对英语口语的要求也不仅仅局限于通过四六级考试，而更多地注重口语的交际能力。在中国应试教育体制下，英语的交际功能即口语能力被不同程度地忽视，尤其是大学生的英语口语能力相对薄弱。大学生应该在大学期间练就一口流利的英语，而口语的练习方法也是众说纷纭，本文旨在从语言学的角度探讨口语学习的高效输入与高能输出，提出大学生口语的自主练习方法，帮助学生提高口语水平。

【关键词】大学生 英语口语 练习方法

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.053

英语学习，尤其口语的练习是一个长期积累的过程。如果不注重过程，注定得不到想要的结果。21世纪，决定着能否拉开与别人差距的关键就是自我学习能力。关于口语学习，有着不同层次的探讨，本文提出了口语练习的五部曲，指引大学生以正确而高效的方法练习口语。方法，永远只是方法论层面的理论，只有把它付诸实践，才能取得方法论指引下的效果。

一、口语学习之练耳

一个人，从出生到零岁之间基本不会开口讲话，但是两只耳朵从出生那一刻起就可以听见声音。正因为耳朵可以听，一岁之前通过听力而接收输入了大量信息，婴儿先听到父母的声音，然后开始了模仿，所以一岁之后慢慢学会了讲话。

耳朵是人类最神奇的器官，上帝给了赋予了人类两只耳朵一张嘴巴，所以要多听，学会聆听，先听后说，在说出地道的句子之前要保证先有地道的语言输入。当一个人不想说话的时候可以不张嘴，但是，耳朵就不一样了，不想听的话还是会听到。周围的一切，无论是积极的、消极负面的、或是暴力的都会灌输到耳朵里，所以耳朵随时随地都在练习听力。

对于口语学习，需要先打通耳朵，只有先听懂别人说了什么才能用英语和对方交流。所以口语学习的第一步，笔者认为应该保持足够的听力输入，听力的练习可以分为精听和泛听。精听要求听懂每一个句子每一个词，具体可以去练习听写，有助于短期内提高听力水平；泛听不要求全部听懂，只是给自己创造一种语言环境让自己浸泡在语言氛围当中，可以去看一些英文节目、电影、美剧之类。听力的练习，不仅可以提高口语表达能力，还可以纠正语音语调。听力输入的练习还可以增强语感，提高对外语的敏感程度，有助于口语的地道表达。

二、口语学习之练嘴

婴儿跟着父母学说话的过程，就是练耳跟练嘴相结合的过程。用耳朵去听，这是第一步。然后就跟着爸妈练嘴，久而久之就把嘴巴练顺了，学会了说话，如果不练嘴，那就成了哑巴。小孩子，或许有时候觉得他们很吵闹，那是因为他们一天到晚都在讲话讲个不停，所以他们的嘴巴处于高强度运动状态，浸泡之中慢慢就掌握了一门语言的听说技能。每个人都是从孩童时代的咿呀学语走过来的，殊不知，语言习得的规律都是一样的。

回归英语口语学习，根据中文的习得规律，英语口语不好，那是因为没有练嘴。所以，问题就出现在这里，口语学习者没有让自己的嘴巴处于高强度的运动状态。英语口语的学习更需要练嘴，因为英语是一门外语，发音规则跟语言表达完全不同于汉语。英语中有咬舌音，唇齿音，卷舌音等，而中文中不存在说到某个词的时候像说英语那样把舌头或嘴唇咬一下。如果不练嘴，嘴巴就会显得很生硬，不能适应英文的发音方式，导致讲出来的英文结结巴巴，不能收放自如。

举个例子，数字“3333”，这个数字是训练英文中咬舌音的一个很好的素材。如果觉得嘴巴不听使唤、很别扭，说明嘴巴练习的还不够，这个数字的英文发音需要咬五次舌头。如果不能将这5次咬舌头做到收放自如，说明嘴巴还需要进一步打磨，让嘴巴适应另外一种语言的发音方式。如果不练嘴，就会感觉嘴巴很笨，无法控制。不停地练习嘴巴，10遍不行就100遍、1000遍甚至一万遍，一直到很顺利地将一个单词、一句话读标准为止，一直到嘴巴能收放自如为止。

把嘴巴练顺的最好方法就是练习英文绕口令，看看能否把下面这句话读顺，由慢到快再到很快，即使很快也不会读错。

Betty bought some butter but the butter was bitter，so she bought some better butter to make the bitter butter better.

三、口语学习之模仿

中国学生讲英语往往带着浓厚的地方口音，即使有些人可以讲一口流利的英语，可难免还会听着中国味十足。那么，如何让英文听起来更加地道呢？最好的办法就是模仿。

模仿，简单说来就是重复他人的行为，照现成的样子学着做，一直到跟被模仿的对象一模一样。模仿的内容包括声音、样貌、风格等。回到口语学习，学习者应更注重去模仿声音，而声音又包括语音、语调、重音、语气等等。道理很简单，就像学唱歌，需要不断重复、模仿，一直到把一首歌学会。当然，练习者很难做到完全一模一样，因为人与人的音色和音质都各不相同，但是起码可以做到唱歌不跑调，可以做到将音调、节奏模仿到完全吻合。所以，英语学习也是一样，如果语音不标准，就去模仿地道英文，一直到一模一样。如果语调不对，去模仿，一直到一模一样；如果有浓重口音，去模仿地道英文，一直到完全吻合。坚持一万小时理论，不断重复、模仿，口语也可以变得地道！

四、口语学习之运用

有了这些基本功的积累之后，偶尔“装”一下还是很有效的。这里所说的“装”，说不好听点叫炫耀，好听点叫在实战中运用。前期的基本功积累是为了能让自己讲一口流利的英语，那么有了积累之后我们需要把英语想方设法用出去。学了那么多，如果从来都不开口讲英文，所以口语一定讲不好。所以，为了讲好英语，偶尔“装”一下也是必要的。每个人在生活中都有过乘坐交通工具的经历，火车、公交车或是出租车，那么，所谓的“装”就是在车上假装用英文给老外打电话，把提前准备好的口语对话搬上用场，或者在电话中练习提前准备好的演讲。这是一种很有效的练习方法，可以极速建立自信，大胆讲英语，快速提高口语水平。不要以为车上人多，就不好意思开口讲英语。当你假装用英语打电话的时候，周围的人都会对你投向羡慕的目光，他们会认为你英语讲得不错。讲英语的自信会促使一个人继续走下去，直至成功。

五、口语学习之浸泡

人们常说，背会唐诗三百首，不会作诗也会吟。其实这就是浸泡，氛围的融入，常在河边站，哪能不湿鞋？就是这个道理。口语的学习，需要大量输入，没有输入就没有输出。生活在周围全是中文的环境，那么，要想讲好英文，就要让自己融入英文环境，让自己浸泡其中。没有环境的情况下，要学会创造环境。现在网络科技这么发达，几乎可以得到任何你想要的学习资源。

喜欢听歌，为什么不去听一些英文歌顺便学英文呢？喜欢看电影，为什么不去看一些英文电影顺便学英文呢？喜欢体育，喜欢看NBA，为什么不去NBA官方英文网站获取一手的新闻资讯呢？喜欢科技，为什么不去看看英國有名的自然杂志《Nature》呢？喜欢关心国际问题，为什么不去联合国官网看看呢？想出国留学比如美国，为什么不去美国驻华大使馆官网看看呢？英语专业的学生，还可以去看看外交部官网的英文版，还有很多很多，例如：BBC，Economist，Reuters等等。

所有的这些，都是为了创造语言环境，使自己浸泡在这种语言氛围当中。这些都是非常好的口语练习方法，成功没有捷径，必须通过自己脚踏实地地苦练。

打通耳朵即听力的练习是语言学习的第一步，也符合语言习的规律。中英文的不同发音方式决定着学习者一定要将嘴巴练顺，适应英文的发音规则，才能做到讲英文的时候收放自如。模仿，是学习任何技能的关键因素，特别是语音的输入。语言最终是要用来交流的，所以一定要将语言运用到实际生活中，并成为人们获取信息的工具。英语口语的练习，不是一朝一夕之功，想要取得质的飞跃需要以一颗匠人之心对待，持之以恒，坚持练习。

参考文献

[1]戴炜栋.新编简明英语语言学教程[M].上海：上海外语教育出版社，2002.

[2]任文.英语演讲课与素质能力培养[J].中国外语，2007，（6）.endprint