梁柳毅
[摘 要]朗读和背诵是学好英语的有效方法之一,可是却容易被学生所忽视。教师在平时的教学中应不断强化学生对朗读和背诵的重要性的认识:朗读和背诵有助于练习英语的发音,熟悉英语的语音语调和节奏,有助于语感的培养和形成、词汇的记忆等。吸引和指导学生进行朗读和背诵的方法有:鼓励学生敢于“犯错”,及时发现和表扬学生的进步;帮助学生掌握正确的朗读和背诵的方法;教师示范;学生示范;明确告诉学生哪些可以作为朗读和背诵的材料。
[关键词]朗读;背诵;英语学习;重要地位;重塑
[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)33-0024-02
朗读和背诵是符合语言学习规律的传统英语学习方法,是学好英语的有效方法之一,可是却往往被忽视。对此笔者谈谈自己的一些拙见。
一、朗读和背诵为什么被忽视
高考考试模式中没有对学生“读”和“背”的直接考查,使得教师要求学生进行朗读和背诵时说服力不足。特别是从2001年起高考全国卷取消了单词拼写这一题型后,学生更加误认为连单词都不需要背了。
不少教师在面对学生的误解的时候,没有找出足以让学生改变看法的事实和理由,最终只好以“恨铁不成钢”不了了之。于是我们看到在早午晚读的朗读和背诵的黄金时间里,听到琅琅的读书声成为一种奢望。学生学的大多是哑巴英语,一开口说英语就不堪入耳。
英语在中国作为一门外语,缺乏语言环境。除了每周有限的几节英语课之外,学生们很少有接触英语的机会。……