健康教育在产妇产褥期访视过程中的应用**

涂玉玲

(光明新区人民医院社康科，广东 深圳 518106)

健康教育在产妇产褥期访视过程中的应用**

涂玉玲

(光明新区人民医院社康科，广东 深圳 518106)

目的 探讨健康教育在产妇产褥期访视过程中的应用效果。方法 将2014年8月至2016年6月到某社区服务中心进行建立健康档案的产妇88例作为研究对象，患者均知情同意，根据患者建档的日期单号为实验组，双号为对照组，每组各44例。干预时间为7周。对照组给予常规产褥期健康指导，实验组在其基础上加强健康教育，比较两组产妇及新生儿的并发症情况及产妇相关健康知识的知晓情况。结果 实验组在母乳知识、育儿知识等方面的知晓程度高于对照组，差异有统计学意义，P<0.05，且并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义，P<0.05。结论 将健康教育运用在产妇产褥期访视过程中，可有效提高产妇对产褥期相关知识的知晓情况，并降低自身及新生儿并发症的发生率。

产妇产褥期；访视；健康教育

产褥期是女性生儿育女必经的一段重要时期[1]。然而，受地方习俗、产妇的教育水平、产妇经验等因素的影响，产妇和新生儿在产褥期容易出现各种并发症[2]，不利于产妇的恢复及新生儿的健康。为了使产妇及新生儿在产褥期得到更好的照顾，在产妇产褥期访视过程中加强健康教育，现报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 选择2014年8月至2016年6月到某社区服务中心进行建立健康档案的产妇88例作为研究对象，患者均知情同意，根据患者建档的日期单号为实验组，双号为对照组，每组各44例。新生儿均为存活单胎。对照组中产妇年龄21～39岁，平均(27.1±2.6)岁；体质量52～65 kg，平均(55.8±5.7)kg；初产妇30例，经产妇14例；顺产29例，剖宫产15例；文化程度：小学及以下4例，初中17例，高中20例，高中以上3例；……