刘敏
【摘要】随着新课标改革在当代初中数学教学过程中的逐步深入,数学被要求在课堂上采用创新型教学方式来促进初中数学教学效率的提高。本文将针对新课标改革这一背景下教师应该采取什么措施来提升初中课堂教学效率做出探讨,希望能促进初中数学教学质量的提升。
【关键词】新课标改革 初中数学 教学效率
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)40-0150-01
在新课标改革这一大环境的要求下,提升教师教学效率成为教学过程中的重要难题。教师在数学教学过程中必须要做到以学生为教学过程中的主体,保证教师教学围绕学生展开。教师应该通过营造良好的教学氛围,创新教学方法,更新教学手段来契合新课标改革的要求,夯实学生的教学主体地位,从而促进初中数学教学效率的提升。本文将从以下三个方面来分析介绍上述措施到底在初中数学教学过程中产生着怎样的作用。
一、营造良好教学氛围,激发学生学习兴趣
在新课标改革这个大环境的影响下,教育部门着重强调了兴趣对教学的重要性,要求教师在教学过程中以培养学生学习兴趣为基础,以此展开数学教学。在众多教学调查中我们不难发现:在数学教学过程中,兴趣对学生的学习产生着重大的影响。有良好兴趣引导的学生,在数学学习中更加善于主动的参与到数学探讨中,更加容易在数学学习的进程中发现问题并且解决问题。反之,没有兴趣引导的学生,在学习时往往处于被动地位,他们在数学学习上思维一直在被教师牵着走,不能很好的发散自己的思维,这自然而然的也就很难提高学生的数学学习成绩。……