携手诚信（主题班会设计）

摘 要：文章从班会主题出发，结合班情分析，根据教育目标设计出班会思路，做出班会的具体实施步骤。对于主题班会有一定的指导作用。

关键词：班会设计；诚信；锻炼

一、 总体设计

【班会主题】

《携手诚信》

弘扬社会主义核心价值观中的个人层面，希望同学们诚信考试，杜绝作弊现象的发生。

【班情分析】

随着科技与经济的不断发展，物质条件的丰富以及缺乏锻炼，导致人们身体机能不断下降，抵抗力也变弱。因此人们开始依赖医药，这也是药学专业就业前景可观的主要原因。其次，由于这类人才比较少，供不应求，而市场需求广阔。我们班是药学班，需要大量的理论与实践，因此学生需要打好基础，为以后走上职业岗位而努力。

我们班的学生学习成绩良好，但是还是存在一些问题：

1. 据任课老师反映，学生上课时与老师的互动不够积极，老师布置什么就完成什么，很少有人打破格局，主动问老师如何提高，得高分等问题。2. 男生女生很多都是晚上打游戏，睡眠不足，第二天上课打瞌睡，影响听课质量。3. 虽然考试成绩班级排名靠前，但是呈现两极分化的现象，有的同学考前总抱佛脚，平时学习不够认真自觉，每周测验中存在作弊的现象。

【教育目标】

1. 知识目标：通过案例分析与同学探讨诚信的重要性，谈谈诚信与考试、成功的关系。2. 情感目标：通过实训实践，使诚信精神深入人心，并指导自身专业发展，立志成为有“诚信”的人。3. 行为目标：通过前两个案例与实践，让同学们先讨论怎样才能诚信，然后再举例说明自己以后会如何诚信，如何监督别人诚信。希望他们改掉坏习惯，养成诚实守信的好习惯好品格。

【设计思路】

题目：携手诚信

班会建立在学生深刻了解诚信的基础上，要让同学们进一步认识诚信与学业，与事业，与人生发展成功的关系，并了解我国最新的有关考试作弊的法律条例，通过对真实案例的分析和电影的观看，循序渐进地逐步深入诚信为本的重要性。

1. 暖场活动：学生表演小品，通过演绎小品让学生设身处地感受诚信给人生带来的改变与差异。2. 开场视频：回顾《天才枪手》中精彩片段，同学6人一组互相分享观看心得，并推荐一名同学向全班同学展示心得，教师也向同学们分享自己的观后感，和学生进行互动，从而进入学生内心，了解学生的真实看法。3. 案例分析：学生以讨论小组为单位，分析2015年江苏考试作弊案，了解真实作弊事件的结果。4. 观看演讲：通过成功企业家的演讲，让同学们了解以后诚信在职业生涯中的重要性。5. 组织比赛：以竞争的形式丰富同学们的法律知识面。6. ①总结发言：听听同学们对本堂班会课的收获，对同学们的看法进行点评。②人格塑造：为何要做一个诚信的人？如何在专业道路上践行诚信？

班会创新环节：紧密围绕诚信与人生的关系，使学生领悟诚信为金的深刻含义。

【活动准备】

教师准备：

1. PPT制作；2. 事例、视频搜索；3. 制定比赛规则；4. 总结发言；5. 整理《刑法》中关于考试作弊的条例，通过班级群发给同学看；6. 布置课前作业，同学准备一个有关诚信的小品

学生准备：

1. 表演小品《天使与恶魔》；2. 了解我国《刑法》中关于考试作弊的相关内容；3. 由班长和团委在课前组织全班同学观看电影《天才枪手》；4. 写一份看《天才枪手》的观后感；5. 由文宣委员组织班级中有表演兴趣的5个同学，排练小品。

二、 实施过程

【教育方法】

演示法、讨论法、谈话法、情景表演法、参观法、比赛法。

【实施步骤】

1. 暖场活动：同学表演诚信小品《天使与恶魔》，同時台下的同学一边看一边思索：什么是诚信，为什么要诚信，作为一个学生应该拒绝哪些不诚信的行为，以及在今后的职业生涯中诚信具有怎样的地位。表演完小品先请表演者谈谈对角色人物行为的看法；再请台下同学谈谈小品中人物的行为的对错，如果错，那么正确的做法是什么，最后请同学聊聊自己的思考的结果。教师先对小品的表演情况做出点评，再对诚信做出正确的诠释并告诉学生诚信对现在、未来生活的影响及诚信对人格塑造和职业生活的重要性。2. 开场视频：回顾《天才枪手》中精彩片段，同学6人一组互相分享观看心得，并推荐一名同学向全班同学展示心得。请展示心得的同学们互评心得，也请其他同学进行点评并说说从别人的心得再次收获到了什么。教师跟同学们谈谈自己对电影《天才枪手》的观后感想，与学生进行互动，从而进入学生内心，了解不同学生对诚信的真实看法，并当场点评。（个别课后在进行单独教育，塑造学生正确的三观。）3. 了解案例：和同学们一起了解“2015年江苏考试作弊案”团伙成立教育咨询有限公司，开设公司“官方”网站，组建群，大肆宣扬和炫耀考试作弊的不法经历，并声称在该公司报名参加考试通过率非常高。500余名考生信以为真，在每门考试交纳数千元至数万元不等的费用后，该团伙在全国各地招募替考“枪手”，并专门研发和改装无线传输、手机APP软件、米粒耳机等作弊设备。请学生以小组为单位进行讨论，在讨论的过程中教师走下讲台融入到小组讨论中，指导学生的讨论方向，引领学生的思路向今后的职业生活去，回归到学生自己身上。4. 观看演讲：播放《马云：诚信的力量是巨大的》，通过企业家演讲，让同学们了解以后职业生涯中，诚信的重要性，不要抱有任何侥幸心理，不要再认为在丢失诚信后还可以再挽回。中国许多地方如福建晋江、浙江温州等等，地方经济和法治发展到一定阶段，他们便领悟做人做事业要讲究诚信，与旧时的盗窃成习，落后贫穷大相径庭，古人云：“衣食足然后知荣辱，仓廪实然后知礼节。”古语可思可悟。教师分享自己生活中的诚信事件，让学生深入体会到诚信在生活中的重要性5. 组织比赛：组织同学进行关于《刑法》的知识竞赛，6人为一组，进行组与组的比拼，让学生体会到我国法律在逐步完善，无论是现在还是将来任何犯罪行为都将无处可盾。6. 总结发言：先请5个左右同学谈谈对本节课的感想，然后教师再做点评，最后进行大总结。

作者简介：

周琦琦，江苏省南通市，江苏省南通卫生高等职业技术学校。endprint