高中数学教学中创造性思维能力的培养

摘要：创新是当前素质教育不可缺少的培训理念，高中生作为我国人才培养的重要对象，需要在此阶段使其拥有一定的创新能力，从而对自己的成长和未来将要面对的职业选择都有重要的意义。在高中数学的学习中，创造性思维可以帮助高中生更好的发现问题、分析问题、解决问题，关于创新思维能力的培养，需要学生与教师共同配合，在不断的学习和逻辑思考中，增强高中生的思维意识和联想能力。

关键词：创造性思维 高中数学 能力培养

数学教育主要是培养学生了解计算和分析数据的能力，在教学过程中，教师主要以教学为主，学生练习为辅。高中数学，相对提高了一些层次，学生在学习过程中，需要经过更多的思考与分析，通过对以往所学知识的科学组织，进而完成整个解题过程。高中数学开始接触更广泛的数据类型和计算模式，对学生的考察要点主要包括综合分析能力与逻辑思维能力两个方面。因此，在高中数学的学习过程中，拥有创造性思维能力显得尤为重要。

一、高中生数学学习中遇到的问题

随着年龄的增长，高中生在数学学习和生活中遇到的问题越来越多，他们需要学习掌握更多的解题方法来应对更加复杂的数学题目。

第一，在高中数学的学习过程中，高中生会面临很多听不懂的问题，即便在理解上并没有存在一定的难度，但是，由于知识点的综合性较高，以至于高中生在理解过程中需要调用大量的知识点，并在相关知识点之间建立一定的关系。……