网络环境下小学英语教学策略的探索

摘 要：近年来全球网络技术得到飞速的发展，各行各业都走上了网络信息化的道路，教育行业也不例外。信息化和网络化的应用对提高教学效率和质量具有重要意义，许多学校和教师已经认识到了这种重要性，并在实践上进行了相关的探索。本文对当前网络时代环境下的小学英语教学现状进行了简要阐述，同时对当前环境下小学英语教学的开展策略进行了探索。

关键词：网络；小学英语；课堂教学

一、 引言

经济在发展，时代在进步，随着网络技术的发展与普及，互联网信息技术给我们生活的方方面面带来了巨大的变化。就教育而言，这样的改变也是随处可见的。例如，现在许多学校引进了新型的网络教学设备，让学生在网络上就可以完成作业和学习。那么在互联网时代，小学英语教学应当如何应对？应当如何在网络技术的帮助下更好地完成教学呢？

二、 互联网时代下的小学英语教学现状

成功应对互联网时代的冲击，让网络成为课堂的助力，这需要我们对当前的教学现状有清楚的认识：1. 网络教学的发展情况在各地存在差异，在经济发达地区，网络和新型的多媒体设备已经得到普及，而在欠发达地区，一方面是设备普及程度不够，另一方面则是教师和学校受传统观念影响过深，无法接受新的思想和教学方法；2. 有些课堂的开展过于倚重网络的内容，而忽视了教师在教学过程中的重要地位，还有些课堂，因为多媒体内容过多地占用了课堂时间，所以一些需要学生手动书写的部分就被省略掉了。……