初中英语阅读教学中语篇分析法的应用分析

贺静��

摘要：英语阅读教学是初中英语教学中一个极其重要的组成部分，因此，加强对学生英语阅读能力的培养，对于提升学生的英语综合水平具有不同寻常的意义。语篇分析法是近些年来新兴的一种阅读教学方法，它以阅读文章的整体为一个单元，然后逐字逐句地分析段落与段落、段落与单词之间的关系，让学生从多个角度对文章进行理解。在本文中，作者结合自身的教学经验，以鲁教版英语教材为例，分析了语篇分析法在初中英语阅读教学中的应用。

关键词：初中英语；阅读教学；语篇分析法；应用分析

一、 注重对阅读文章中单词、句子的理解

绝大多数的老师都认为，语篇分析法就是要从文章的整体结构出发，让学生对文章整体进行理解。虽然说这种观点是没有错的，但是存在一定的片面性。之所以采用语篇分析法进行教学，就是为了让学生对英语阅读文章有个更深刻的理解，而运用语篇分析法的首要基础就是加强对词、句的理解，这是语篇分析法的一个重要内容。老师不能忽略每一个句子，甚至单词，对一些关键词还要进行重点讲解，找到它们之间存在的逻辑关系，通过抓住文章段落之间、语句之间的内在联系，能够很好地帮助学生理清事件发生的先后顺序，以及作者的写作意图。

比如：我在讲解《How I learned to learn English》这篇课文时，其中有一段话是这样的“Then one day I watched an English movie called Toy Story. I fell in love with this exciting and funny movie！ So I began to watch other English movies，too.”在这段文字中，如果我们仔细阅读，就会发现字里行间存在的联系，比如one day 这个词，通过这个词汇，我们就能了解事件发生的过程，and表示并列，在这里是说电影既有趣又刺激。……