探讨小学英语语法教学的原则及方法

薛思洋

【摘要】在小学阶段的英语教学中，针对语法教学的内容，教师应该抱有一个正确的教学态度，结合学生的实际学习心理，对教学原则和教学手段，做出合理的规划，这样才能进一步强化课堂教学质量。本文通过对小学英语语法教学中的原则和方法展开探究，希望能为相关人员，起到一些积极的参考作用。

【关键词】小学英语 教学原则 教学方法 探究

随着新课标教学内容的不断深入，在当前的小学英语教学课堂上，传统的应试教学观念受到了冲击，素质教学的理念表现出了更为优质的教学效果。针对小学英语课堂上的语法教学内容，老师要根据相关的原则性内容，采用合理的教学方法，不能一味的进行填鸭教学，将语法知识灌输给学生，否则很可能會产生负面的教学影响，降低整体的课堂教学质量。当然，在实际的教学过程中，老师也应该根据学生的实际学习情况，对教学内容做出灵活的变动。

一、小学英语语法教学的原则

1.交际性原则。作为当前世界的主流语言之一，英语学习中的交际性作用极为重要，所以老师在进行语法教学的时候，要体现出交际性的原则内容，而不是将教学精力只是集中在某几个词汇、某几个句式内容上。让学生通过实际的交际活动，对语言的规律展开认识，而不是对那些语法展开重复而乏味的练习。在实际的教学中，老师可以创设出一些真实有趣的学习情境，进行看图、动作表演等，在帮助学生掌握语法知识的同时，可以培养他们的初步交际能力。……