小学英语教学中丰富多彩教学方法实施初探

摘 要：为了拓宽小学英语的教学渠道，使学生可以对英语学科产生更浓厚的兴趣，在教学中实施丰富多彩的教学方法是十分必要的，也是进行愉快教学的关键环节。只有这样才可以充分调动起学生的学习积极性，使他们拥有更多的主动权，在英语学习中能够发现问题并进行主动的探究与解决，实现真正的素质教学目标。教师在教学过程中，要不断地努力探索学科课程与多媒体教学的有机结合方法，以更好地适应不同年龄小学生的生理及心理特点。这篇文章对小学英语教学中实施丰富多彩的教学方法进行了探讨与研究，期望可以给小学英语教学工作提供一些有益的参考。

关键词：小学英语；教学；丰富多彩；教学方法；探讨

一、 在英语课堂上采用情境教学法

情境教学法是在小学英语的教学实践当中，教师进行有目的地创建或引入一些富有形象与情绪色彩的生动场景，以使得学生可以达到相应的态度体验，继而辅助学生能够更透彻地对教材进行理解，促进他们心理机能的更好发展。这种教学方法是构建在认识的直观认知、情感与原理互相作用前提下的，主要核心就是为了更好地激发出学生学习英语的兴趣与情感。

情境教学法可以让小学生置身在一个真实、可信的场所中，其适合年龄较小、抽象能力比较差的小学生。构建形象生动的教学情境是愉快教学的关键，其教学情境的创设方法是丰富多样的，可以根据学生及课堂内容进行不同的创建。……