杨亚
【摘要】自然拼读法在小学英语阅读教学中的应用,可以有效提高学生的阅读效率。教师在阅读教学时要开展多种阅读活动激发学生阅读兴趣,总结拼读规律,并营造英语阅读氛围强化阅读练习,让学生掌握方法,形成能力,力争做到“见词能读”。
【关键词】小学英语 阅读教学 实践应用
“自然拼读法”是小学英语学习的有效方法,系统引入课堂可以帮助学生快速掌握单词发音的技巧,自由拼读陌生单词,增加阅读量。单词的积累是英语学习的第一任务,而“拼读”是学生认识单词的第一步。自然拼读可以借助小学生刚刚学会的汉语拼音的发音,掌握英汉发音异同以后,在汉语拼音的基础上实现字母发音“正迁移”,降低单词拼读难度。自然拼读的运用要注重学生兴趣的激发,让学生愿意学习并接受自然拼读,然后师生共同总结拼读规律,并模拟真实场景阅读训练,实现自然拼读法的灵活运用。
一、情感激发,培养拼读兴趣
小学生刚刚接触英语时有着很大的兴趣,老师的任务就是把这种新鲜感保持的更久远。老师可以示范讲解自然拼读法的趣味性,让学生体验自主拼读的成功感觉,增加学生自然拼读的积极性。老师在自然拼读教学中可以把学生带到“语音室”,每人一部电脑,根据软件步骤,先跟读字母名称音,奠定自然拼读的基础。高年级学生也许会感觉是“小儿科”,但是在字母名称音拼读测试以后,没有一个学生能得满分,从而激发学生的挑战意识。……