核心素养下高中政治法治教育的开展

钱伟

摘要：核心素养作为教育改革的重大举措，注重学生发展的科学性、时代性、民族性，使学生能更好地适应教育的发展趋势，增强国际竞争力。高中政治教育就是为了让学生更加了解我国的基本国情并增强自身的法制意识，同时对国家的政治走向有更多的了解，明白我国在国际中的实力和地位，为发展和振兴国力做出更有意义的贡献。

关键词：核心素养;高中政治;法制教育开展

引言：高中生作为思想和意识都相对提升的学生群体，更应该树立他们强烈的法制意识，避免他们在自我的冲动和放纵中，犯下不可挽回的错误。相对各个阶段的学生而言，高中生的违法乱纪行为较为广泛，为了更好的扼制，也为了高中生对自己的行为有更好的约束能力，时常开展各种法制讲座和活动，对他们自身的发展和个人素质的提高有很大的意义。

一、高中政治教育对学生法制教育的理论基础

高中政治课在设置学科中，高一、二年级只有必修课，分上下两册（人教版），高三年级除了上下两册的必修课，还有四册选修课，必修课程主要是为了让学生在经济、政治、文化三方面，以马克思主义哲学为主要内容，进行学习和了解。选修部分主要是在必修课基础上的延伸，一方面是满足学生升学的需要，另一方面也是为学生以后的就业发展需要，将学生核心素养的提升作为课程教育的目标。

思想政治课以“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小……