探究情感教育与初中语文课堂教学相融合的路径

万佳佳

（江苏省高邮市菱塘回族乡民族初中，江苏 高邮）

随着我国素质教育模式的大力推行和落实，初中语文课堂中大力开展情感教育成为语文教师的一项重要工作内容。但是，如何将二者有机融合起来还需要进行不断的深入研究。文章就结合这一课题进行探索与思考，并通过教学实践经验来确立一条情感教育与初中语文课堂教学相融合的路径，希望广大教师在日常教学工作中能够加以借鉴。

一、初中语文教学中融入情感教育的必要性

情感教育的目的就是要在教育过程中关注到学生态度、情绪、情感所发生的变化，以达到受教育者心理健康发展的目的。初中语文教学作为初中课程体系中至关重要的部分，诸多教学内容都需要学生的情感体验和情感表达来完成。为此，在初中语文教学中融入情感教育是非常必要的，不仅能够提高学生语言表达、阅读理解的能力，同时还有助于引导学生正确的情感体验和情感抒发。

二、情感教育与初中语文课堂教学相融合的路径

1.在课内与课外阅读教学中融入情感教育

阅读教学在初中语文教学中所占比重较大，是语文课程体系中非常重要的内部结构之一。而在阅读教学中，通常要求学生感受和体会作者内心中真实的情感，因此也是构建情感教育与初中语文课堂教学相融合路径的基本条件之一。笔者作为一名初中语文教师，在日常教学工作中无论是在课内阅读教学还是课外阅读教学方面都非常注重融入情感教育，阅读教学的效果也得到了明显的提升。……