中职生人际交往中值得关注的两个问题

（合肥市通用技术学校 安徽合肥 230000）

问题一：人际交往中自信心的缺乏

从人际交往的心理影响因素来看，人际交往中之所以表现出不自信或自卑，是由于对自我认知的不足或不客观造成的。从心理学角度来看，个体常常需要根据他人对自己的评价以及和他人比较来认识自己，但是也需要个体对自己的身心活动及其行为表现进行主观分析，自我评价。[1]

1.家长为学生或学生自己为自己设定的目标过高，造成失败，导致否定自己，丧失自信心

目标定得是否合理是影响个体自我评价的重要因素。目标定得过高，与自己的能力相差太远，达不到自己的目标，导致失败，一旦失败，就可能倾向于否定自己的一切从而丧失自信心。中职学校的学生大多来自乡镇，在初中时，家长为他们设定的目标是考上高中即可。这样的要求本来无可厚非，目标也不高，但与学生的实际情形相比还是有一定差距的。一是现阶段高中属于非义务教育，录取学生的名额是有限制的，且录取的方式单一，即按文化成绩择优录取。二是学生学习文化课的能力本身有强有弱，成绩自然有好有差，而学校对学生的评价的主要依据是考试成绩，加上少数教师片面追求升学率，只亲睐成绩好的学生，对成绩不好的学生关心不够，严重挫伤了成绩稍逊一筹的学生的学习积极性和自信心。尤其是中考成绩出来后，没考好的学生，还要忍受家长的埋怨、左邻右舍的议论，这一切都会让他们产生严重的挫败感从而丧失自信心。……