教育游戏在小学数学教学中的应用探究

摘 要：教育游戏是将现代教育与游戏活动结合起来的一种教学载体，其是利用学生爱玩的天性展开教学，利用教育活动的趣味性、多样性来吸引学生的注意力、激发学生的学习兴趣，丰富教学内容的同时提高教学效率。就教育游戏在小学数学教学中的应用途径进行浅析。

关键词：教育游戏；小学数学；学习兴趣；趣味性

一、教育游戏引入原则

在小学数学教学中引入教育游戏应该遵循一定的原则，即教育游戏引入教学活动的必要准则。

首先，要明确教育游戏引入的目的。教育游戏并非单纯的游戏活动，其本质上是要服务于教学活动的一种教学活动载体形式，即任何教育游戏都应当是为了教学目的的实现进行设计的。因此教育游戏设计应当做到教育优先，不能引入与小学数学教学内容无关的游戏。

其次，教育游戏应当具备相应的可操作性，即教育游戏具有在教学中展开的基础。教育游戏应当具备教育与引导意义，不是单纯的教学中的娱乐活动，教育游戏应当符合小学生的认知能力、理解能力，不能超过当前阶段学生的认知水平，这是发挥教育游戏功能性的关键；此外教育游戏应当具有相应的游戏趣味性，能够吸引学生的注意力、激发学生的学习兴趣，丰富小学生的课堂生活。

二、新课中引入游戏

新课与教育游戏有良好的相融性，对于学生来说新课的内容是未知的，只要巧妙地设计并引入教育游戏就能够有效激发学生学习兴趣，将学生的注意力集中在课堂上。……