构建高中英语高效课堂

摘要：在高中英语教学过程中重视学生的主体位置是追求有价值的英语课堂教学的必然要求，它既是时代发展的要求，同时也是教育目标的要求。因此，如何在高中英语的教学过程中构建学生的主题位置就成了教师所要着重考虑的问题。本文将从培养学生的主体位置的重要性出发，提出如何在教学过程中构建学生的主体位置，从而能够更好地为教师们提高帮助。

关键词：学生；高中英语；高效

在新课改的背景之下，素质教育成为了教师进行教学时候所考虑的重要问题，而英语教育作为进行素质教育的一个重要组成部分，关系到培养学生正确的世界观、人生观和价值观，所以积极地引导学生树立正确的观念就成为了每个英语教师的重要任务之一，在英语中融入构建人文价值，构建学生的主题位置就成为了一种针对性的教学方法，受到了大家的广泛认可。

一、 学生的个体差异及形成的原因

在学习的过程中，我们会发现学生之间是存在着个性的差异的。对于每个人，不管是先天因素所造成的个体差异，还是后天的成长中家庭教育以及学校教育所造成的个性差异，都会对学生产生相对较大的影响。这导致了学生在智力、兴趣、性格、气质以及学生风格上都产生了较大的差异。学生的学习不仅受到教学活动的影响，也会受到自身因素的制约。这也就造成了有的学生学习效果好，有的学生教学效果差一点。因此，教师也必须了解学生的不同差异，并且根据学生的兴趣来采取相应的适当的教学方法，从而来进行因材施教。……