试论高职院校辅导员的角色定位

郭峰

摘要：高职院校的学习和生活对于刚进入学校的学生来说是十分陌生的，它不同于以往学生在高中或初中的学习。在高中和初中的学习和生活中，学生们往往扮演者一个被动的角色，在学习的时候，大部分的学生都是接受老师和家长的安排。而在高职院校中，这种情况有了明显的改变，在高职院校的学习中，老师扮演的是一个引导者的角色。老师也不会经常待在学校，所以同学们的生活和学习需要一个主动性。在学生们进入高职院校的校门的时候，这些好的习惯养成十分的重要，班级辅导员就是为了学生更好的学习和生活所产生的的一个重要的角色。

关键词：高职院校；辅导员；角色定位

高职院校的辅导员的产生的目的是为了让帮助进入校园的大学生。他们的帮助是多方面的，因为辅导员大部分都是熟悉学校的成员组成，他们已经适应了学校这个环境，所以他们能以自己的亲身经历给与新入校的学生们更有效的帮助。高职院校也因为班级辅导员节省了大量的财力物力。对于任命为辅导员的人员和刚入校的学生来说，他们也是受益匪浅的。被任命为辅导员的人们能够认识到这么多新的学校成员，扩大自己交际圈的同时又锻炼了自己。而新入校的学生因为辅导员的存在对于自己的学习生活有了一个更好的规划，让自己的学校生活更加有意义。

1辅导员所面对的种种问题

1.1成为辅导员时自己的损失

成为一个高校的辅导员，他需要花费自己大量的时间和精力。他没办法和其他人一样，能自由的支配自己的时间，他们必须要根据学校的安排和规划去指引和帮助学生们完成一系列的校园活动。受到影响最严重的的是他们的学习和社交。在学习上，他们把大量的时间花费在新生上，课后的时间几乎都在处理新生们相关的事情，无法探索和研究自己的学习内容。高职院校的学习过程中，教师只是教你书面上的基础浅显的知识，要想学习更好需要你课后花费大量时间去钻研，因此那些出任辅导员而正在学习的人，他们的学业受到严重的影响。在社交方面，辅导员们面对的都是这些学生，不能像其他人一样正常的社交。

1.2面对新生时所可能发生的争吵

面对新生时，辅导员也可能产生很多问题。现在的学生个性都十分的鲜明，他们有着自己的想法，有时候可能会与辅导员的安排和理念产生冲突。还有着很多的学生刚来到新的学校对着陌生的环境，情绪起伏不定容易与辅导员产生争吵。这些都是辅导员所必须面对的问题。尽管辅导员们的出发目的是为了新生们有一个更好的大学生活，但是很可能造成学生们的不理解，这份不理解所产生的问题也有可能影响到辅导员们，影响到他们工作的积极性和热情，从而导致工作效率的降低。

2辅导员必须具备的集中必要能力

2.1辅导员的耐心

作为一个高职院校的辅导员，他处理的是学生们生活和学习过程中各种细小繁琐的事情，这十分考究辅导员的耐心。而且辅导员是一两个人面对一个班级的学生，服务于他们，帮助他们更好的学习和生活。过程中面对的是一个大的群体，一方面是事情太多和繁琐，辅导员需要花费大量的时间来处理，而且处理事情的过程中面对的事情和人都是不同的，另一方面辅导员的工作中充满了不确定性，可能在辅导员们休息的时候就会收到同学们求助信息，紧急处理着各种不同的问题，这些都无疑在强调着辅导员的耐心。如果辅导员缺乏耐心的话，不仅不能第一时间帮助到新生，也容易在彼此之间产生隔阂。

2.2辅导员的责任心

学校对于辅导员们的要求并不是很高，不会强调着辅导员做到什么，他们的存在对于学生来说只是给与一个基础的帮助和指导。但是在高职院校中，这些基础的帮助是远远不够的，还好很多辅导员是十分负责任的，他们尽心尽责的帮助着学生。这是属于一种自愿非义务的帮助。如果辅导员们没有一个好的责任心，肆意放任新生们不管，学生们可能会走上弯路，听取一些其他人的蛊惑，从而浪费自己美好的学习时间。所以辅导员的责任心是十分重要，只有无私的帮助学生，才能让他们拥有一个更加美好的大学生生活，使他们的大学生活过的更加有意义。

3辅导员的角色定位

3.1辅导员是学生的朋友

辅导员在工作过程中接触的都是和他们年纪差不多大的学生们，他们有着共同的话语。在接触的第一时间他们最可能成为的是朋友，是学生们大学生活中的一个可以信赖依靠的朋友。因为这层关系，辅导员也能更好地开展他们的工作。作为一个朋友的角色，学生们才会乐于和他们沟通，向他们寻求帮助。辅导员也是成为他们的朋友，才能第一时间了解到他们的心里动向和他们的需求，给予他们正确的指引和最大的帮助。

3.2辅导员是学生的榜样

如何成为一个新生群体的辅导员，这不是那么容易的一件事情。首先，他就强调着应聘人员的综合素质，其次需要经过学校的层层筛选。可以这么说，每一个辅导员他都是优秀的，也正是因为他们的出色和优秀才能给与新生们一个正确的榜样。新生们进入校门的时候是十分迷茫的，他们都不知道要去做什么。这时候给他们树立一个好的榜样，就给与了他们学习的动力，让他们学习生活变得更加的充实有意义。

3.3辅导员是学生的老师

辅导员扮演的最主要的角色是老师，这不同于高中院校的老师，逼着你学这学那。他是属于一种引导性的老师，规范学生在学校的行为，让学生们不要肆意的放纵自己。俗话说，国有国法家有家规，学校也拥有着属于它的规章制度，辅导员也是一种监督性质的老师，让新生们不要违反校规校纪，顺利的完成自己的学习。辅导员同样也是学生们人生的导师，给与他们一条正确的人生道路，让他们成为栋梁之才。

4总结

高职院校的辅导员帮助着一届又一届的学生，他们从事着学校管理的基础工作，面对的直接群众是学生，他们的意义十分重大。学校方面也必须重视到这一点，给与他们最大的支持和帮助，共同打造一个美好的学习环境，提高学校的口碑和招生率。

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