高校思想政治教育微信公众平台应用初探

【摘要】随着时代的发展，科学技术成为了时代的主流，在这种情况下，高校的教育教学建设内容就需要以科学技术为主要核心。在这种情况下，微信公众平台的建设就成为了当前高校建设中的一项重要内容。但是，从目前来看，我国高校思想政治教育微信公众平台的建设还存在着一定的问题，这些问题严重地困扰着我国高校思想政治教育微信平臺的发展。本文从高校思想政治教育微信公众平台应用的重要性入手，探究高校思想政治教育微信公众平台应该如何进行应用。

【关键词】高校 思想政治 微信公众平台

在当前时代中，微信成为了人们最为重要的即时通信平台，同时，微信也具备了大量的功能，这些功能让微信能够非常好地服务人民，因此，微信的使用人数不断地增加。在这种情况下，高校的建设中就应该巧妙地利用微信，才能够保证学生更好地接受教育教学中的内容。基于这种情况，大部分高校都进行了微信公众平台的创建，但是真正能够取得很好效果的平台还是较少的。这就需要高校调整自己的平台内容，保证微信公众平台发挥更好的效果。

一、高校思想政治教育微信公众平台应用的重要性

当前，高校思想政治教育微信公众平台应用的重要性主要有两个方面：一方面，就是能够完成学校的信息化建设。当前的大部分学校都在进行着信息化建设，在这种情况下，高校的思政部门也不能够拖后腿。另一方面，就是能够更好的进行思想政治教育工作。思想政治教育工作是一项长期性的工作，因此，思想政治的教育应该是潜移默化的。而微信公众平台的建设，能够让学生接收思想政治课程的指导，从而让思想政治教育取得更好的效果。

二、高校思想政治教育微信公众平台应用的路径

（一）高校思想政治教育微信公众平台应用存在的问题

第一，高校思想政治教育微信公众平台建设不到位。这种情况在当前大部分的高校中都是存在的。其主要的原因有两个：首先，是人才的缺乏，在大部分的高校中，对于微信公众平台建设都是极度缺乏人才的，很多的公众号都是依靠学生来进行管理的，就导致微信公众平台的建设不够完善。其次，是资金的匮乏。微信公众平台能够获得效果到底如何，没人能够保证，因此学校在此方面的建设中都是采用一种较为松散的态度，既不制止，也不帮助，导致当前微信公众平台的建设不够完善。

第二，高校思想政治教育微信公众平台宣传不到位。很多学生都不知道学校还有思想教育部门的微信公众平台，从而导致了思想教育微信公众平台难以发挥出最好的效果。出现这种情况的主要原因有两个：一是宣传的方法存在问题。微信是一种全新的即时通信软件，但是许多学校在宣传的时候，不能够使用较为先进的方式，都还是采用最简单的广播通知，老师告知等方式，不能够起到较好的效果。二是思政部门不够用心，在很多老师的心中，微信毕竟是一种新兴的事物，许多的老师都不能很好地认识微信，从而导致不能够很好地宣传思想教育微信公众平台。

（二）高校思想政治教育微信公众平台应用改进的措施

第一，实行多板块多模式的平台构建方案。高校思想政治教育微信公众平台应用进行的首要改进就是需要进行多板块多模式的平台构建，这样才能够让学生更加喜欢这个公众平台。虽然高校思想政治教育微信公众平台是以教育为主，但是其经营的方法还是应该按照商业化运营的模式，这样才能够保证高校思想政治教育微信公众平台有着足够的流量。从当前来看，高校思想政治教育微信公众平台的板块可以划分为如下几个部分：一是教学阵地。这是公众平台的核心部分。二是娱乐板块，这是吸引学生的部分。三是校园内容板块，这个板块最为特殊，其代表着学校的最新动态，与学生息息相关。

第二，进行多角度多方案的平台广告宣传。高校思想政治教育微信公众平台应用应该进行的次要改进就是需要进行多角度多方案的平台广告宣传，从当前来看，任何一个平台的发展都离不开宣传和运营，因此其宣传的方式必须要先进，在当前来看主要有两种：第一种就是课堂二维码的使用。由于学校有着天然的便利条件，学校可以在课桌上粘贴上高校思想政治教育微信公众平台的二维码，让学生进行扫描，这种情况下，学生就会进行高校思想政治教育微信公众平台的关注。第二种是将课程的内容部分转移到高校思想政治教育微信公众平台中，老师的许多讲述内容都可以放在平台中，而且期末的时候，老师还可以将部分的参考资料放在高校思想政治教育微信公众平台中，这样学生的积极性就能够调动起来。

三、结语

在高校的教育教学中，思想政治教育是一项非常重要的内容，这项内容从一定程度上来看，能够保证学生具有更高的思想道德素养，从而更好地进入社会。因此，许多高校都不断地加强思想政治教育的建设，其中较为重要的一项建设内容就是微信公众平台的建设，这个平台的主要建设宗旨就是更好的对学生进行思想政治教育。因此本文找出了高校思想政治教育微信公众品台应用当前存在的问题，从问题入手，分析出，高校思想政治教育微信公众平台应该进行多板块多模式的平台构建，应该进行多角度多方案的平台广告宣传，才能够保证微信公众平台产生更好的效果。

参考文献

[1]蔡健.新形势下高校微信公众平台创新发展研究——以广东工业大学新媒体联盟的建设实践为例[J].赤峰学院学报（自然科学版），2017，33（05）：173～174.

[2]唐红波.高校微信公众平台运行管理策略初探——以“厦理工e起来”微信公众号为例[J].东南传播，2015（11）：108～109.

作者简介：董亚杰（1980—），女，彝族，云南昌宁人，本科，讲师，研究方向：高校辅导员、思想政治及心理健康等。