新课改背景下小学科学实验教学课程研究

杨燕飞

摘要：由于受到新课改的影响，使得小学科学实验教学也要进行一定的改革。要求教师在教学过程中，能够在实验的基础之上致力于提升小学科学实验的教学质量。本文将结合一些相关的资料，来试着分析一下新课改背景下小学科学实验教学课程。

关键词：新课改；小学科学；实验教学

众所周知，小学科学的基础便是实验，从另一方面来说实验就是小学科学的生命。从这里，便可以看出实验教学对于小学科学而言是极为重要的。小学科学之中的实验教学，对于学生的实践操作和观察能力，以及创新和逻辑思维能力都有一定的影响，如果教的好，那么在一定程度上可以使得学生的科学素养得到有效的提升。由此，在新课改的这样一个大的背景之下，教师需要在教学之前进行认真的备课，懂得在教学中采用高效的教学手段，以此来使得学生的学习主动性被激发出来。接下来，本文将以人教版小学科学的教学内容为例，来试着探讨一下新课改背景下小学科学实验教学课程。

一、认真设计教学内容

俗话说的好，兴趣是最好的老师。当学生对一门学科产生兴趣之后，他便会在最短的时间内去熟知这门课程，积极主动的配合教师的课堂讲学。因此在教学过程中，教师需要利用实验教学的新颖性，来激发学生的学习兴趣，让他们参与进教学中来。

例如，以“磁铁的性质”这个小节的内容为例，在教学这个小节的时候，为了让学生的注意力可以集中在课堂上，教师可以采用实物演示的方式，现在课堂上表演一个有关磁铁的小魔术，通过这个魔术来引起学生的好奇心理。……