小学美术教学中如何发挥游戏教学的优势

2018-06-07 06:02:48董晓颖
神州·中旬刊 2018年5期
关键词:小学美术意义策略

摘要:在小学美术教学中,教师可以将教学游戏作为美术教学方法改革的突破口。将教学游戏与教师的授课内容、授课方式相互融合,促成一种全新的教学模式的形成。这种教学方式,对学生的身心健康发展十分有利,也是学生们更加乐于接受的,可以有效促进教学活动的顺利进行,并将高深难懂的教学内容深入浅出地展示给学生们,大大提高了教学效率和教学质量。本文将简述在小学美术教学中发挥游戏教学的积极意义,同时对教学游戏的具体实施策略展开分析,以期为小学美术教学提供一些帮助。

关键词:小学美术;游戏教学;意义;策略

前言

在小学美术课堂上,如何吸引学生的注意力,激发学生对美术教学的兴趣,是小学美术教师非常关心的问题。由于小学生对美术的理解比较浅薄,很难对高雅的美术艺术有形象的感知。此时,美术教师就可以将美术教材中的内容与一些教学游戏结合在一起,让有趣的游戏激发学生动手和动脑的意识,促进学生主动思考,参与到教学活动中去,养成热爱学习美术的良好习惯。

1.游戏教学在小学美术教学中的积极意义

小学生还处于儿童阶段,有自身的性格和思维特点。这个阶段的学生,注意力往往很容易被有趣而生动的事物吸引,对充满趣味的游戏有独特的偏爱。因此,小学美术教学就可以根据学生的这一特点,开展游戏教学活动。

游戏教学可以激发学生们对美术的学习兴趣,活跃美术课堂气氛,激发学生的主观能动性提高小学美术的教学质量和教学效率。……

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