浅议小学语文作文教学方法的创新

陈雪青

【摘要】作文是人在思想考虑后将主题意义进行语言组织并采用文字的方式来表达的记叙方法。作文教学是小学语文教学的重要内容之一，通过作文教学可以培养学生的语文素养，提高学生的语文水平。但是目前在小学语文作文教学方法中存在着一些不足，这些不足对提升学生的写作能力造成了影响，因此，笔者对小学作文教学的现状进行分析，并提出了小学语文作文教学方法的创新策略。

【关键词】小学语文 作文教学 创新

【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0084-02

前言

语文作文教学的目的是为了更好地培养学生的语文素养、表达能力及写作水平[1]。因为写作贯穿于学生的所有教育阶段，且小学阶段是对学生进行启蒙写作的最好阶段，因此，小学语文在进行作文教学时对教学方法和效果给予重视。但是，从目前的作文教学的方式来看仍存在许多问题，所以老师们应对这些问题进行思考并对这些问题进行改进创新。

一、小学作文教学的现状

1.作文形式单一

隨着时代的不断发展，传播信息的途径越来越多，人们获取信息的方式也越来越多。小学生一般在写作过程常会去寻找一些优秀的作文进行参考，以前多以书本的形式，随着互联网的发展和时代的发展，多数学生的家里都有电脑，学生们可通过互联网来获取更多的优秀范文。但是学生在写作的时候通常是参照着范文进行写作，写作形式均差不多，这使得……