中职学生学习特点对“人力资源管理”课程的教学启示

蔡天一

摘 要 现阶段，我国正大力发展职业技术教育培养技术技能型人才，中等职业院校学生应接受到更多的关心和教育。但是，这类学生的特殊升学性质，导致他们具有独特的学习特点，主要有基础薄弱、课程差距大，学生的学习思维难以转换、自我放弃、没有良好学习习惯和正确的学习方法、学习自制能力较差等。基于这些学习特点和人力资源管理课程的自身特点，使得教师在教授“人力资源管理”课程的教学方面有一定的启示。

关键词 中职院校 学习特点 “人力资源管理” 教学方法

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2018.02.052

Teaching Enlightenment of Learning Features of Secondary Vocational

Students to "Human Resource Management" Courses

CAI Tianyi

（Tianjin University of Technology and Education， Tianjin 300222）

Abstract At this stage， China is vigorously developing vocational and technical education to train skilled personnel， and secondary vocational students should receive more care and education. However， the special nature of these students leads to their unique characteristics of learning， mainly based on the weak foundation， the gap between the curriculum， students difficult to change the study thinking， give up themselves， there are no good study habits and correct learning methods， learning self-control ability Poor and so on. Based on these learning characteristics and the characteristics of human resource management courses， teachers have some enlightenment in teaching "Human Resource Management" course.

Keywords secondary vocational school； learning features； "Human Resource Management"； teaching methods

百年大计，教育为本。教育是提高国民素质，促进经濟社会全面发展的根本途径。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中指出要大力发展职业教育、增强行业企业的积极性、增强职业教育的吸引力。职业教育是现代教育的重要组成部分，是一种能够给予学生在从事某种专业性工作时所需知识技能的专门教育，是现代化进程中的重要支撑。加快发展职业教育也是为实现“两个一百年”奋斗目标提供人才保障。但是基于中职院校学生的“特殊性”，中职学生有着自己的学习特点，针对这些学习特点教师应改变传统的教学模式，有效进行教学做合一。

1 中职学生的学习特点

1.1学生的学习基础相对薄弱

中职院校的学生一般是中考落榜生，与普通高校学生相比，基础相对薄弱。在初中阶段学习成绩较差，通常是教师所忽略的学生群体。……