如何在高中思想政治课堂教学中培养学生的核心素养

2018-06-08 11:12:04王小斌
课程教育研究·学法教法研究 2017年24期
关键词:思想政治高中核心素养

王小斌

【摘要】随着我国新课程改革的进展,我国高中思想政治教学也得以变革,对我国高中思想政治教学提出了很多新的要求,要求思政教师在教学中要注重培养高中生素质素养,从而为社会培养出更多高素养的人才。基于此,本文浅谈了在高中思想政治课堂教学过程中如何培养高中生核心素养,并提出了相应的对策,希望能够为提高高中生的核心素养带来一定借鉴作用。

【关键词】高中 思想政治 课堂教学 核心素养

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)24-0085-01

我国在对高中政治课程改革深化进行过程中,提出要培养高中生政治素养的要求,并明确提出将培养高中生的社会关爱、品德修养等素质素养作为思想政治课程中主要内容。所以,在课堂教学过程中,思想政治教师要利用多种形式以及渠道来提高高中生的政治学科核心素养。

一、用课堂教学引领来提高学生的思想政治核心素养

在进行思想政治课堂教学过程中,教师要着重发挥課堂教学对于高中生带来的引领作用。如:在政治课的态度以及情感教学目标过程中,应注重实现学生的价值观、世界观和人生观。想要做到这一点,就需要在课堂教学各大环节中让高中生产生思想上的共鸣,在学习中可以让学生树立起正确的价值取向。因此,在对高中生思想政治学科核心素养培育中,要注重发挥课堂教学自身的引领作用。所以就需要采用形式多样的教学方法,逐步将思想政治学科核心素养内容渗透到思想政治教学过程中。……

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