陈翔宇
摘 要:从激发学生学习数学兴趣来说怎样进行小学数学课堂教学,实质上是指在小学数学教学中如何好激发学生的数学学习积极性。激发学生数学学习积极性的途径包括利用学生主体作用、生活教学法、游戏教学法和鼓励教学法激发学生的数学学习兴趣。尤其在小学教学中,小学生的自制力很弱,在教学中更要注重趣味教学。数学本身是一门趣味性很强的学科,可是也具有一定的挑战性,因此教师要通过有趣的教学设计来帮助学生克服他们的畏难心理。本文注重探讨了如何提高小学计算能力。
关键词:计算能力 兴趣教学 教学研究
提高小学生的学习兴趣:教育游戏具有一定的趣味性和挑战性,而且游戏的组织形式比较多样化,这样能够强化学生的学习动机和目的。在使用教育游戏的过程中,学生可以单独参与到游戏中,也可以小组合作的形式参与到游戏中,鉴于小学生争强好胜的心理较重,这样在游戏的过程中,融合了竞争和合作的因素,有利于提高小学生的学习兴趣。 [1]
在传统的教学中,教师一直处于主导地位,忽略了学生学习的主体性,但是随着教育思想和方法的进步,教师应当转变教学观念,教师的角色责任应当是引导和启发学生学习。因此教师要遵循学生天性和认知规律,采用学生喜欢并且有效的教学方法进行教学,本文接下来将从以下几个方面浅谈如何提高小学生计算能力。
一、游……