类比推理在高中数学教学实践中的应用研究

摘 要：类比推理法是通过类比推理来帮助学生解决学习中的重点难点和少见的知识点，这一方法对学生的理解能力有较高的要求。通过类比推理法，可以锻炼学生的思维，培养学生的创造能力和综合学习能力。近几年，类比推理类习题已成为高考的一个热点，类比推理法也被越来越多的教师重视并运用起来，并帮助学生更好地学习数学知识，培养各方面的能力。

关键词：类比推理；高中数学；教学实践；应用

作者简介：王黎明，浙江省义乌市上溪中学教师。（浙江 义乌 322006）

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2018）12-0024-02

类比推理法要求学生在对课本知識有基本的理解和掌握后，教师再引导学生解决问题。类比推理法可以帮助学生开阔视野、培养思维、总结规律、找到解决问题的新方法和新途径。在高中数学中运用类比推理法，让学生在掌握旧知识点的基础上，将其运用到新知识点，总结更多的规律，从而快速高效地学习新知识点；在新知识中找到他们的相同点和不同点，总结规律，找到新的解决方法。高中数学教师应更加深入地了解和探索类比推理法这方面的知识，并在课堂中合理地运用，以培养学生的综合学习能力和散发思维，提高学生的学习效率。

一、类比推理法应用的意义

对于学生来说，高中数学比较抽象、严谨，教师的教学目标却非常明确。在高考的压力下，大部分教师会选择传统的“填鸭式”教学方式，对学生进行单向的知识传授，其他的教学方式只是作为辅助。……