巧妙渗透，寓教于乐

【摘要】随着新课程改革和素质教育的不断推进，激发、培养小学生学习英语的兴趣，树立其学习英语的信心，成为当前英语课程最重要的教学任务。在当前英语教学中，培养学生对英语学习兴趣最好的教学手段就是借助多样化的教学设计，创设有效地学习情境，巧妙渗透英语知识，真正做到寓教于乐，借以调动学生的积极性和主动性，让学生在轻松愉悦的环境中更加自信的参与到教学中来，从而进行高效学习活动。

【关键词】小学英语；高效课堂；寓教于乐

【作者简介】钱琴，江苏省海门市货隆小学。

所谓地高效英语课堂教学，就是要求教师向四十分钟要效率，让学生在短时间内掌握、理解英语知识，并学会如何运用英语知识。那么，该如何打造高效课堂教学呢？这就需要教师借助多样化教学手段，打造有趣又充满活力的课堂，让学生在课堂教学过程中，发现学习英语的乐趣，在学中玩，在玩中学，以达到教学的另一种境界——寓教于乐。

一、问题调动兴趣，打造高效课堂

“学成于思，源于疑”，思维都是从疑问和惊奇开始的，尤其是对事物存有强烈好奇心的小学生更是如此。因此，在小学英语教学中，教师要善于根据学生的心理特点以及此阶段发展的知识水平，结合相应的教学内容，设计出能够吸引学生注意力的问题，以激发学生学习英语的兴趣，调动学生的积极性，让其主动参与到教学中来，从而提到学生学习英语的水平，培养其运用英语语言的能力。……